Как нарисовать гербарий из листьев: Как нарисовать гербарий?

8 Май

Содержание

Делаем гербарий из листьев

Сделать гербарий из ярких осенних листьев — одно из самых увлекательных и запоминающихся домашних заданий в младших классах. Однако собирать гербарий можно и просто ради удовольствия, привлекая к занятию всю семью. Это отличный способ весело провести время на свежем воздухе и потренировать фантазию, чтобы составить красивые композиции.

Собираем

Первый этап создания гербария — поиск рабочего материала. Прелесть этого занятия в том, что оно легко «встраивается» в привычные прогулки с малышом. Просто скорректируйте прогулочные маршруты так, чтобы по пути можно было заглянуть в скверы или парки, где растут различные деревья и кустарники.

Объясните ребенку несколько правил по сбору листьев:

  • собирать лучше уже опавшие листочки, а не срывать их с деревьев;
  • нужно выбирать подсохшие и чистые листья, потому что влажные дольше подсыхают, а грязные выглядят не очень красиво;
  • можно собирать не только листочки, но и соцветия, колоски, траву, маленькие шишки и даже желуди.

Чтобы занятие было не только увлекательным, но и познавательным, в процессе сбора материала рассказывайте малышу о каждом растении. Только не превращайте прогулку в нудную лекцию — так вы можете отбить у ребенка интерес к гербарию.

Сушим

Второй важный этап — засушивание собранного материала. Малышу сложно будет это сделать своими руками, поэтому ему обязательно потребуется помощь мамы или папы. Сушить листья можно несколькими способами:

  • бумага и пресс;
  • бумага и утюг;
  • глицериновый раствор;
  • микроволновая печь.

Классический способ — бумага и пресс. Обычно листочки просто вкладывают в толстые книги на полторы-две недели. Единственный минус в том, что влагу от листьев будут впитывать страницы, и книги могут быть испорчены. Лучше прокладывать рабочий материал бумагой, а сверху ставить пресс — тяжелые книги, дощечки и т. д. Кстати, такой способ сможет освоить и ребенок 4−6 лет.

Альтернативный вариант засушивания листьев — бумага и утюг. Материал для гербария прокладывается между листами бумаги и проглаживается утюгом на минимальной температуре. Эффект быстрый, но цвет и структура листьев могут испортиться.

Чтобы сэкономить время, можно приготовить глицериновый раствор. Состав простой — глицерин и горячая вода смешиваются в пропорции 1:3. Листья опускаются в раствор, а когда они побуреют (обычно через несколько дней), вытаскиваются и просушиваются. Минус один — натуральный цвет листочков и соцветий будет потерян.

Наконец, наиболее находчивые родители предлагают воспользоваться современной техникой и просушить собранные листья в микроволновке. Способ действенный, но имеет один неприятный нюанс — листочки теряют форму, и работать с ними становится сложно.

Составляем гербарий

Наконец, самый творческий этап — составление композиций. Не все родители помнят, как сделать гербарий из листьев, но в процессе занятий с ребенком обычно и сами увлекаются. Из засушенных листьев можно сделать гербарий следующих видов:

  • коллекция в альбоме;
  • декоративное панно;
  • закладки для книг;
  • творческие композиции.

Гербарий в альбоме — это больше, чем творчество. Такие коллекции являются еще и познавательными, особенно если дополнительно сделать небольшие заметки к каждому листочку. Для коллекции подойдет обычный альбом для рисования, но обязательно с плотными листами, чтобы они хорошо удерживали веточки и листочки. Клей лучше выбирать жидкий, т.к. клей-карандаш может повредить структуру хрупких высохших листьев.

Очень красиво смотрится декоративное панно, которое можно даже повесить на стену. Конечно, малышу 3−6 лет сложно самостоятельно сделать что-то необычное, поэтому стоит подключиться и родителям. Панно можно выполнить на толстом картоне, холсте или даже ткани. Листочки же можно не только приклеивать, но и пришивать.

Закладки для книг ребенок самостоятельно не сделает — основную работу все равно придется выполнять взрослым. Зато малыш сможет подобрать понравившиеся ему цветочки и составить композицию для закладок.

Вообще, делая гербарий, не нужно стремиться создать красивую композицию, претендующую на звание шедевра. Главное, чтобы ребенка увлекал сам процесс поиска листьев и составления композиции. Позвольте маленькому художнику проявить фантазию — приклейте собранные листочки к альбомным листам, дайте ему карандаши, ручки и фломастеры и разрешите немного порисует. Малыш сможет дорисовывать к листочкам различные детали, создавая полноценные картинки — бабочек, человечков, роскошный павлиний хвост. Такой способ рисования, к слову, способствует развитию мышления и творческих способностей дошкольника.

А вы уже делали этой осенью гербарий со своим ребенком? Делитесь идеями интересных композиций в комментариях.

Гербарий в интерьере: неувядающая красота (21 фото)

Правила сбора растений для гербария

  • Растения собираются в сухую погоду, выбираются не смоченные дождем и росой экземпляры, иначе засушить их будет очень трудно.
  • Растение собирается целиком, со всеми корнями, корневищами, клубнями, луковицами, плодами и цветками, в т. ч. водные растения.
  • Если растение крупное и собрать его целиком не представляется возможным, то берутся те части растения, по которым можно его идентифицировать, опознать, составить представление о растении целиком.
  • Ветки деревьев и кустарников не обламываются, а срезаются ножом.
  • Листья деревьев и кустарников срезаются вместе с ветками, чтобы можно было посмотреть расположение листьев.
  • Для гербария выбираются только развитые растения с цветками (пусть и незрелыми) и плодами.
  • Собираются растения без повреждений и признаков болезней, не засохшие от жары.
  • Для двудомных растений собираются как мужские, так и женские экземпляры, а однодомных — как экземпляры с пестичными, так и с тычиночными цветками.
  • Для каждого растения берется несколько экземпляров про запас.

Для гербария нельзя собирать больные растения

Выкопанное растение сразу же тщательно очищается от земли, прилипшей грязи и других растений и помещается в карман между двумя листами бумаги. Сразу же растение расправляется таким образом, как оно росло:

  • если листья ложатся один на другой, то между ними кладется слой бумаги;
  • один-два листа кладутся вверх изнаночной стороной, чтобы иметь представление об обеих сторонах листа;
  • если у растения крупные плоды или цветки, то под них нужно положить вату, чтобы не было излома и повреждения при переноске;
  • если растение слишком длинное и не помещается на листе, то его нужно сложить зигзагом, но при этом внизу должны быть корни растения, а верхушка должна быть обращена вверх.

По правилам, нужно вложить этикету, на которой указывается дата сбора растения, кем оно было собрано, а также описание местности:

  • название населенного пункта или координаты (можно посмотреть на мобильных устройствах),
  • рельеф,
  • условия произрастания: степень освещенности, влажности, сторону света, к которой обращен цветок или листья, плотность, с которой встречается это растение на местности и др.

Можно сделать фотографии растения и места произрастания.

Для сбора растений лучше всего изготовить специальный переносной пресс, представляющий собой две фанерки ДСП с просверленными для вентиляции отверстиями, которые можно стянуть шпагатом или специальными шнурками. Внутрь этого пресса вкладываются листы с бумагой, хорошо впитывающей влагу, например, газетную или писчую бумагу, бумагу-промокашку, косметические салфетки и т.п. Выкопанное растение вкладывается между двумя такими листами, и между каждым растением вкладываются дополнительные листы, чтобы растения не поломали друг друга.

После сбора образцов уже дома нужно приступить к сушке гербария. Сушка — не менее важный этап, чем сбор растений, потому что при неправильной сушке растения могут не высохнуть, почернеть, обломаться, сгнить и т.д.

Законы сушки, не меняющиеся столетиями

Как сделать гербарий своими руками правильно? Гербарий сегодня значительно расширил сферу применения, но практически не изменил методов сушки растений.

Правила, заложенные в основу создания гербариев еще Карлом Линнеем, неукоснительно соблюдаются до сих пор. И способы сушки, несколько скорректированные благодаря современным технологиям, фактически также остаются неизменными. И рукодельницы, и садоводы, и цветоводы, приступая к созданию гербария, должны не забывать о главных, нерушимых правилах этого искусства:

  • Для гербариев используют свежие, не привявшие, собранные в сухую погоду на пике декоративности растения, у которых сохраняют все части для полного гербарного листа или собирают самые декоративные «детали». Если вы хотите засушить цветы из букета, обязательно позаботьтесь о чистоте воды, удалении нижних листьев, выставлении ваз подальше от солнечного света. В саду собирайте растения на рассвете. Все части растений обязательно должны быть без повреждений. Собирают растения с запасом, хранят до сушки в полиэтиленовых пакетах и в холоде.
  • Растения перед сушкой следует аккуратно расправлять, разравнивать, удалять любые изгибы и раскладывать так, чтобы цветки «смотрели» вверх, а листья и другие части растений были развернуты как лицевой, так и обратной стороной. Располагать растения нужно достаточно плоско, крупные части или соцветия подрезая ножом или ножницами для лучшего распределения (например, соцветия розы и георгин).
  • Растения для гербариев можно сушить только между листами бумаги методом прессования. Между обложками, или двумя панелями пресса располагают растение, помещенное на нескольких слоях бумаги и прикрытое таким же «покровом». Бумагу для просушки регулярно меняют.
  • Время просушки подбирают индивидуально для каждого растения – в зависимости от толщины и сочности листьев и соцветий. Злаки сохнут буквально за несколько дней, суккуленты и крупные цветки требуют как минимум 2 недель просушки при комнатной температуре.
  • Растения после сушки с бумаги нужно снимать аккуратно, используя пинцет. Они очень хрупкие, ломкие, лишних манипуляций нужно избегать.
  • Хранить растения необходимо на ровных, плотных поверхностях – на листах или их аналогах.
  • Приклеивать растения нужно не просто надежным, а не меняющем окрас и текстуру клеем. Если растения хранятся в гербарных листах, альбомах или «про запас», их не клеят, а аккуратно закрепляют.
  • Для каждого растения нужно подписывать вид и род, а при наличии информации и сорт, к которому оно принадлежит. Кроме того, лучше сразу зафиксировать и информацию о месте произрастания и дате сбора. Это правило обычно не нарушают даже при декорировании небольших предметов (за исключением открыток). В процессе сушки возле растения размещают временные этикетки, а затем в композиции по ним создают декоративные бирки и надписи.

Шаг второй: выбираем объект и выкапываем (или срываем) его

Для сбора растений лучше всего выбирать дневное время, когда они высохли от утренней росы. В идеальном случае гербарий собирают в сухую погоду. Если с погодой не повезло – ничего страшного, но в этом случае придётся дольше сушить собранные образцы.

Как собирать растения? Если вам нужен растительный материал для рукоделия, всё просто – отрывайте понравившиеся части. Только убедитесь, что растение не относится к редким, не находится под охраной и не забудьте стряхнуть с листьев или выгнать из цветков всякую мелкую живность, нашедшую там приют. Правильный сбор гербарных образцов для научных целей требует немного больше внимания.

Чтобы продемонстрировать этапы сбора растений для гербария, я выбрала два разных объекта: невысокое травянистое растение (земляника мускусная, Fragaria moschata), которое целиком помещается на стандартный гербарный лист, и высокое травянистое растение (распространённый сорняк бодяк щетинистый Cirsium setosum), которое на гербарный лист не помещается. Критерии выбора объектов были просты – эти виды не являются редкими и исчезающими (изымая несколько экземпляров из природы, я не причиняю никакого вреда растительному сообществу), растения встречаются рядом с домом и за ними никуда не нужно ехать. Кроме того, имеющиеся в литературных источниках сведения о распространении мускусной земляники в нашем регионе далеко не полные, и гербарные образцы будут впоследствии переданы специалистам, а полученная информация может пригодиться для уточнения ареала этого вида.

Сначала выбираем экземпляр, который будем закладывать в гербарий. Критерии выбора следующие:

  1. Выбранный экземпляр должен быть типичным представителем своей популяции. Из имеющихся особей нужно выбрать ту, которая ничем не отличается от большинства других. Но если цель сохранить какую-то необычную форму (например, белоцветковую, вариегатную и т. д.), то закладываем в пресс тот экземпляр, который именно этой чертой и отличается от типичного представителя своего вида. Некоторые виды характеризуются сильной изменчивостью в пределах одной популяции. В этом случае необходимо сохранить в гербарии несколько экземпляров (например, самый маленький, самый большой и несколько промежуточных размеров). Если вид двудомный, и в местообитании присутствуют и мужские, и женские растения, собираем оба варианта.
  2. Растение должно быть взрослым, на нём есть генеративные побеги (цветки, соцветия, отцветшие цветки, плоды). Но если перед нами задача – проиллюстрировать весь жизненный цикл вида, необходимо собрать образцы на всех стадиях развития.
  3. Растение не имеет существенных повреждений.
    Оно не ободрано, не объедено насекомыми, не гниёт, на нём нет грибного мицелия (например, мучнистой росы).

Выбрав подходящий экземпляр, приступаем к его сбору. Травянистые растения обычно закладывают в гербарий целиком, вместе с подземными органами (корни, корневища), но если это хорошо развитое многолетнее растение, достаточно отделить от него небольшую часть (например, небольшой фрагмент кочки). Ни в коем случае не нужно удалять отмершие части (высохшие листья и стебли, отцветшие цветки и т. д.) – берём образец целиком, как он есть.

Выкапываем растение, стараясь захватить как можно больше корней. После того, как выкопали, стряхиваем землю с подземных частей растения. Действовать нужно аккуратно, чтобы не оборвать корни, корневища или клубни. Если нужно сохранить в гербарии древесное растение (дерево, кустарник), выкапывать его, конечно же, не надо, достаточно отрезать одну или несколько веток. Основные критерии выбора – ветка должна быть не очень большая, но и не маленькая, должен быть виден порядок ветвления, на ветке должны быть цветки или плоды (иногда плоды собирают отдельно и потом монтируют на тот же гербарный лист).

Гербарий из листьев. Общее определение понятия

Прежде всего, отметим, что под гербарием следует понимать коллекцию засушенных растений, изготовленную в соответствии с определенными правилами. Как известно, после того как необходимые образцы высыхают, их раскладывают на листках плотной бумаги.

В последнее время гербарий по биологии создается практически всеми школьниками и студентами, изучающими этот предмет в рамках образовательной программы.

А вот первые гербарии возникли еще в XVI веке в Италии. Изобрел их врач и ботаник по имени Лука Гини. Кстати, он также является основателем известного на весь мир Пизанского ботанического сада.

К сожалению, гербарий, созданный самим изобретателем, не сохранился, но до нашего времени дошли работы, сделанные его непосредственными учениками. Рассматривая понятие в более широком смысле, следует сказать, что оно представляет собой процесс, включающий хранение коллекции и ее обработку.

Отметим, что все созданные гербарии регистрируют в специальной международной базе данных под названием The Index Herbariorum. Каждому набору высушенных растений присваивается уникальный код, состоящий из одной – шести английских букв.

Подписываем

Для подписи растений используем небольшие этикетки. Пусть ребенок на отдельном листочке бумаги напишет всю известную ему информацию о растении и поместит этикетку в нижний правый угол гербарного листа.

Что обычно пишется на этикетке к гербарию? Название растения и семейства, к которому оно принадлежит, сведения о месте и времени сбора растения.

Если вы определили вид и семейство — смело указывайте их на этикетке. Подписи можно разнообразить: если вам известны лечебные свойства данного растения или какие-то интересные факты о нем, смело добавляйте их в подпись. Официальная ботаника это не приветствует, а вот занимательная — да!

Купите ребенку красивую иллюстрированную энциклопедию, в которой он сможет самостоятельно искать названия растений и кустарников, листья и цветы которых он собрал.

  • Отложите немного собранных природных материалов «про запас»: засушенные листья, шишки, желуди, веточки и кора деревьев понадобятся на уроках труда или зимними вечерами для изготовления поделок.
  • Составление гербария — это не только «кабинетная» работа, но и прогулки по осеннему лесу и возможность пообщаться с природой. В деле сбора и составления гербария главное — не результат, а процесс, поэтому на охоту за листьями выходите с пустым пакетом и хорошим настроением!

Сбор ребенком растений для гербария и дальнейшие операции по засушке и систематизации — это отличная возможность продуктивного общения детей и родителей, когда прогулка в парк или в лес превращается в увлекательное путешествие за знаниями. Дети старшего возраста и взрослые, самостоятельно засушивающие гербарий, тоже получают множество положительных эмоций, а знания, полученные таким образом, надолго остаются в памяти.

Литература

В Викисловаре есть статья «гербарий»

  • Гербарий // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 86 т. (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907.
  • Гербарий //  :  / гл. ред. А. М. Прохоров. — 3-е изд. — М.  : Советская энциклопедия, 1969—1978.
  • Сюзев П. В. Гербарий, 7-е изд. — М., 1949;
  • Карл Линней. Философия ботаники = Caroli Linnaei Philosophia Botanica, 1751 / пер. с лат. Н.Н. Забинковой, С.В. Сапожникова под ред. М.Э. Кирпичникова. — М.: «Наука», 1989. — 456 с. — 7200 экз. — ISBN 5-02-003943-8.
  • Липшиц С. Ю., Васильченко И. Т. Центральный гербарий СССР. — Л., 1968.
  • Гербарий Московского университета (MW): история, современное состояние и перспективы развития. — М., 2006.

Сбор и засушивание растений – увлекательное занятие для всей семьи

Если вы не биолог и не студент соответствующего факультета, до того как сделать гербарий, все же стоит задаться вопросом о том, принесет ли данное занятие ожидаемое удовольствие. Опытные в этом деле люди уверяют, что всенепременно, особенно если вы приобщите к этому увлекательному времяпровождению вашего малыша. Когда ребенок принимает участие в сборе растений, он запоминает, как они выглядят, как называются.

И ребенку, и взрослому интересно будет узнать о происхождении таких необычных названий как пастушья сумка, чистотел, мать-и-мачеха. Например, далеко не всем известно о том, что чистотел получил такое имя из-за своих свойств, способствующих быстрому заживлению ранок и ссадин. А если внимательно посмотреть на листочки пастушьей сумки, можно заметить их сходство с сердечками или крошечными сумками пастухов.

Изучаем правила сбора растений в гербарий из листьев своими руками

Как ни странно, но для правильного гербария имеет очень большое значение время сбора листьев и цветков. Лучше всего это будет делать не ранним утром, а ближе к полудню. К этому времени вся роса и влага с листьев успеет испариться, и они будут сухими. Такая маленькая хитрость позволит в будущем потратить намного меньше времени на сушку собранных растений. Также совершенно не рекомендуется собирать растительность после дождя. Такие собранные экземпляры могут и вовсе не высушиться, а сгнить. Самой подходящей для сбора листвы считается сухая теплая и солнечная погода.

В зависимости от целей создания растительной композиции необходимо подбирать экземпляры. Если необходимо создать научно-познавательную композицию в школу, лучше всего будет остановить свой выбор на более базовых и типичных представителях растительного мира.

Для создания декоративной композиции наоборот стоит выбирать необычные и причудливые виды растений. Например, для поделок для детского сада отлично подойдут листья неправильных форм и ярких цветов.

При сборе веток для создания гербария необходимо срезать их очень острым секатором. Листочки, цветы и некоторые растения после сбора сразу же складывайте между страниц книги, которую предварительно возьмите с собой на прогулку. Так ваши растения не смогут повредиться до тех пор, пока вы не принесете их домой.

Существует четыре способа сушки листьев для составления гербария:

  1. Естественный метод. Собранные природные материалы завязывают в пучки и развешивают на нитке в сухом, хорошо проветриваемом помещении.
  2. Сушка горячим утюгом. Осенние листья раскладывают на плотный картон, сверху кладут тонкую бумагу и аккуратно проглаживают горячим утюгом. Проглаживать необходимо до полного испарения влаги из листьев.
  3. Объёмное просушивание. При этом способе осенние цветы лучше всего сохраняют форму и свой объём. Цветок срезают и помещают на один месяц в просушенный и прокаленный песок.
  4. Метод сушки в духовом шкафу. Необходимо выставить в духовке совсем небольшую температуру, около шестидесяти градусов Цельсия. Подготовленное природное сырьё выкладывают на основу и медленно сушат. Следует все время следить за состоянием листьев и цветков, не допускать их потемнения или потери ими формы.

Если цель создания вашего гербария – это выполнение домашнего задания, то оформлять композицию  необходимо в соответствии с рекомендациями педагога. В противном случае можно воспользоваться классическим вариантом оформления:

  1. Подготовьте альбом или папку с плотными листами бумаги.
  2. Приложите к листу растение или его части, если оно не было засушено целиком.
  3. Нарежьте тонкие полоски бумаги.
  4. Намочив кончики полосок клеем, прикрепите с их помощью растение к листу. Обычно прикрепляют под бутоном, под листьями.
  5. В правом нижнем углу напишите название растения, место и время его сбора и имя того, кто его собрал.

Если Вы занялись составлением гербария с детьми, можно попробовать нестандартные способы его создания. Например, оттиски на соленом тесте или глине: такие поделки впоследствии подойдут даже для украшений и игр. Чтобы воплотить идею в жизнь, приобретается глина, или замешивается соленое тесто. В его базовом рецепте по 2 ст. л. муки и растительного масла, 100 г соли, 250-300 мл кипятка. Полученную массу остужают и только после этого используют для лепки. Если она не отстает от рук при вымешивании, можно добавить еще немного муки. В случае с гербарием дополнительно потребуется скалка, ножик, цветные карандаши и, конечно же, сами листья, собранные на улице. Их, как и при классической гербаризации, лишают избытка влаги, но утюгом просушивать не нужно – иначе появляется риск повредить при дальнейших действиях. Вместо этого холодное тесто раскатывается в пласт, высотой в 0,5-0,7 см. Можно это сделать несколько иначе, разбив общий ком на несколько шариков, которые также приминаются скалкой в лепешки: в итоге получаются небольшие медальоны, на каждый из которых придется 1 листик.  

Видеть живые цветы во сне


Сновидение, в котором появляются живые, неувядающие растения означает исключительно положительные изменения Сновидение, в котором появляются живые, неувядающие растения означает исключительно положительные изменения. Человека ждут положительные эмоции и радостные события. Увиденные в большом количестве, они в соннике расшифровываются как рассвет сексуальности и женственности. Именно для женщины такое сновиденье будет благоприятным. Однозначного значения такой сон не имеет. Расшифровка во много зависит от того, что именно приснилось:

  1. Цветущие растения. В жизни возможны серьезные изменения. Необходимо воспользоваться появившимся шансом и идти смело к цели.
  2. Аромат. Ощущение приятного аромата означает положительные изменения в жизни. Приторный же запах указывает на возможность поддаться соблазну. Несоответствующий типу растения аромат должен насторожить. Он означает ошибочные чувства.
  3. Разнообразие. Видеть во сне букет, в котором много разных разновидностей – это указывает на то, что в окружении спящего хорошие люди.
  4. Комнатные. Если во сне дарят растение в горшке, то такое сновидение может означать болезнь самого сновидца или же его близких.
  5. Домашние. Красивые растения в горшках обещают сновидцу достаток.
  6. Полевые. Если человеку приснились полевые цветы, то в жизни ему следует подготовиться к новым чувствам. Возможны неожиданные радостные изменения.

Также читайте: Виноград в соннике: добрый знак или предостережение?

Свадебный букет, цветок, подаренный сыном, — есть букеты и эмоции, которые хочется сохранить.

Как это сделать правильно?

Прежде чем засушить цветы для гербария, их надо подготовить. Если вы планируете сделать гербарий из цветов своими руками, собирать растения нужно вдалеке от дороги — лучше всего в поле или в своем саду, в сухую погоду и обязательно после 11 часов, когда исчезнет роса. Если вы срезаете свежие растения, делайте это, как только распустился бутон, — не снимайте увядающие соцветия.

Из букета подаренных цветов гербарий тоже вполне можно составить. Правило то же — чтобы засушить букет для гербария, букетом придется пожертвовать сразу же (засыхающие растения консервировать не удастся). Собранные цветы и листья вкладываем в книгу, прокладывая с двух сторон листами чистой бумаги, и кладем эту книгу под пресс. В роли такового может служить стопка из нескольких увесистых книг.

Главное — как правильно сушить эти цветы. Чтобы растения могли сохранить свой естественный цвет, через день листы бумаги следуют заменять, так как цветы будут выделять влагу. Примерно через неделю ваш материал для гербария будет готов. На сбор растений, дабы сделать достойный гербарий, может понадобиться не один месяц и не один букет — в этом случае выделите для своих сокровищ коробочку и складывайте просушенные растения слой за слоем, перекладывая листами бумаги. Место хранения должно быть сухим и темным.

Как сушить цветы — мы разобрались. Теперь научимся, как правильно делать гербарий.

Шаг 1. Обрежьте бумагу под размер имеющейся рамки. Выложите все высушенные цветы на стол перед собой. Осмотрите богатства и решите, в какой цветовой гамме будет ваш гербарий. Вы можете выбрать один цветок, цветок с листьями или сразу много растений для своей композиции.

Так как выложить в центре один цветочек достаточно просто, я покажу, как сделать сложную композицию с использованием больше десяти растений.

Шаг 2. Советую потренироваться без наклеивания — сначала выложить всю композицию на листе бумаги. Я решила использовать много растений, поэтому выкладываю их плотно друг к другу, но при этом оставляя между ними немного свободного места. Когда разложенная композиция вам понравится, можно начинать приклеивать растения к бумаге. Это стоит делать очень аккуратно, потому что высушенные цветы очень хрупкие.

Совет: Если вы не уверены в своих силах или вас может что-то отвлечь от работы, сфотографируйте разложенную композицию на смартфорн — вы всегда сможете вернуться к работе без боязни, что что-то сдвинулось.

Шаг 3

Закончив композицию, осторожно поместите ее в рамку, проложив с задней стороны лист картона, а с внешней стороны стекло

При желании — декорируйте рамку тесьмой (ее приклеивают при помощи ПВА).

Шаг 4. Ваш правильно сделанный гербарий готов занять достойное место среди других дорогих вам предметов или украсить стену над изголовьем. Самый главный букет теперь будет с вами долгие годы.

Создание собственного завода прессов

Образцы гербария прессуются в гербарном прессе, который состоит из жесткого каркаса, картона, промокательной бумаги и сложенной газеты. Нужно сгладить и равномерно высушить образец растения. А потом закрепить и сохранить на листе твердого картона. Растения хранятся в течение неограниченного времени в качестве запасов флоры. Но надо заранее отжать, высушить, отметить цветы маркером и сложить в венок. В микроволновке цветы завянут, поэтому не стоит так сильно рисковать. Понадобится пресс для растений, и газета для хранения образцов. Заводские прессы можно купить или сделать своими руками из инструментов.

Для сборки универсального пресса понадобятся следующие компоненты:

  1. 2 куска доски размера как минимум со сложенную газету: 12 ” x 16″ (доски с отверстиями для вентиляции или решетчатые рамы подходят).
  2. Куски гофрированного картона в качестве вентиляторов (такого же размера, как доски / рамы).
  3. Абсорбирующая бумага (сложенная газета, бумажные полотенца).
  4. Пена (опционально).
  5. Свежая газета.
  6. Веревка, ремни или лямки для удержания пресса. И несколько тяжелых книг для взвешивания стопки прессованных образцов.

При нажатии чередовать слои поделки таким образом: картон, лист, согнутая газета с растопыренным растением внутри, абсорбирующая бумага, первый элемент из списка. Поместить стопку между двумя досками или рамами. Плотно и равномерно завязать пресс веревками или ремнями. Объемная сушка в сыпучих веществах предназначается для настенных картин.

После сбора и прессования следующим шагом в сохранении образца является удаление всей влаги с растения. Любая вода, остающаяся в гербарии, приводит к возможному гниению образца.

Испорченный экземпляр определенно не подходит для научных целей. Поэтому сушить по старинке вполне удобно. В гербарии растения хранят в сушилке с принудительной подачей воздуха, температура которой приближается к 100 ° C.

Прессы помещаются таким образом, чтобы горячий кислород можно было продуть через картонные гофрированные листы. А затем обеспечить более равномерное высыхание растений. Изменяя это для домашнего использования, хранить в прессе и в сухом месте. Как засушить сложные цветы знает не каждая девушка. Ведь создавать фрагменты композиции по частям тяжелее всего.

Про гербарий краткое описание

Для начала давайте резберемся, что такое гербарий. Гербарий — это коллекция разных растений в засушенном виде. Люди стали заниматься сушкой листьев и трав еще в 16 веке. Они это делали в большей степени в лечебных целях. С развитием науки, особенно таких отраслей, как ботаника и естествознание, гербарием стали заниматься исследователи в научных целях. С такими же целями в детских садах и школах детям предлагают собирать и засушивать разные растения.

Вы можете сделать со своим ребенком один из таких видов гербариев:

  1. Специальный — собрать именно те растения, которые изучаются в школе или в детском саду.
  2. Систематический — собрать разные растения и оформить их в алфавитном порядке.
  3. Тематический гербарий — собрать растения только определенного вида (цветы, деревья, кустарники, трава).
  4. Флористический гербарий — собрать разные виды растений, которые произрастают только в определенной местности.
  5. Периодический — это гербарий, который собирается согласно ботаническим семействам.

Чтобы собрать гербарий, нужно четко следовать определенным правилам:

  • Собирайте растения только в сухую погоду, не после дождя. Обязательно берите опавшие листья, но без гнили и повреждений, которые могут нанести грибы или насекомые.
  • Если вы хотите засушить небольшое растение, то можно выкопать его с корневой системой. Только в этом случае запаситесь пакетом, в который вы упакуете аккуратно корневище.
  • Если вы делаете коллекцию кустарников, то, кроме листа, нужно сорвать также и цветок, и плод.
  • Собирайте по несколько экземпляров каждого растения, чтобы у вас был запас. Листья достаточно хрупкие и могут повредиться при транспортировке.
  • Все растения, у которых достаточно толстый стебель, нужно разрезать пополам, чтобы они не деформировались при сушке.
  • На одном листе не крепите растения разных видов.
  • Нельзя обламывать ветки — пользуйтесь обязательно с этой целью ножом.
  • Не стоит срывать отдельные листочки — обрезайте целую ветку, чтобы ребенок видел, как на ней располагаются листочки.

Гербарий из листьев – как правильно сушить листья для гербария » Сусеки

AnyutaN — Дек 18th, 2016 Категории: Сушеные травы

Осень нам всегда дарит много природного материала для воплощения самых различных творческих идей. Листья всевозможных видов и расцветок могут стать основой для создания гербария, панно с сухоцветами или различных картин. Чтобы сохранить дары природы в их первозданном виде, нужно уметь правильно сушить листья. Если соблюсти все тонкости этого процесса, то они не потеряют свои яркие краски и форму.

Ингредиенты: листья
Время для закладки: Лето, Осень

Как собирать листья для сушки

Собирать можно как опавшую листву, так и ту, которая еще не окончила свой рост. Для этого пригодится острый нож или ножницы. Сбор производят в сухой солнечный день, после схода росы.

Собранные влажные листья после сушки могут покрыться бурыми пятнами. Это правило не касается сбора мхов и лишайников. Их как раз таки следует собирать после дождя.

При сборе опавших листьев нужно обязательно обращать внимание на следующие моменты:

  • листья должны быть свежими, недавно упавшими с дерева;
  • листок должен быть плоским, не закрученным от старости;
  • на вид растение должно быть чистым, без повреждений и следов гнили;
  • черешки листьев должны быть свежими и не скрученными.

После сбора нужно незамедлительно приступать к сушению.

Способы сушки листьев для гербария

Естественный способ сушки

Если собранная листва будет использоваться для изготовления гирлянд и других поделок, предполагающих объемный вид растения, то сушить ее можно на листе бумаги. Для этого листики раскладывают в один слой на пергаменте, и оставляют в сухом темном месте. Через несколько дней листья начнут высыхать и скручиваться, приобретая изящные формы. При таком способе сушки цвет листвы изменится. Она станет тусклой и блеклой, но эту ситуацию можно будет легко исправить с помощью баллончика с блестящей краской.

В книге

Сушка растений в книге – самый простой и всем знакомый способ. Для этого листья вкладывают между страницами книги, не внахлест. Книгу закрывают, а сверху на нее кладут груз. Чтобы защитить поверхность страниц от влаги, выделяемой листьями, между ними вкладывают дополнительные листы перфорированной бумаги или бумажные салфетки.

Под прессом

Этот способ считается профессиональным, так как предполагает использование специального приспособления – пресса для сушки растений. Использование такого оборудования позволяет максимально сохранить структуру растения, его форму и фактуру.

Пресс для растений – довольно дорогое удовольствие, поэтому для сушения листьев в домашних условиях можно поискать альтернативные варианты. Например, подойдет пресс, сделанный  из книг и листов бумаги. Растения выкладывают в один слой на лист пергамента, а сверху прикрывают другим листом. Для этих целей можно использовать обычные старые газеты. Теперь на заготовку нужно положить груз, например, книги.

Сушиться под таким прессом растения будут 2 – 3 недели.

С помощью утюга

Это, можно сказать, экспресс-метод. Он позволяет в рекордно короткие сроки засушить листья, сохранив при этом их природный цвет.

Собранные листья выкладывают на бумагу, стараясь располагать их так, чтобы они не касались друг руга. Сверху накрывают еще одним слоем бумаги и начинают проглаживать растения на средней мощности утюга. Процедура сушки длится всего несколько минут. Очень важно перед утюжкой отключить функцию отпаривателя!

Минус этого способа в том, что листья, высушенные с помощью утюга, становятся тонкими и ломкими, что не позволяет их долго хранить.

Галина Пчёлка в своем видео расскажет о том, как засушить листья мгновенно

Как хранить высушенные листья

Помещение для хранения листьев для гербария должно быть темным и сухим. При этом не имеет значения температура хранения. Воздух в квартирах  в зимний период зачастую бывает пересушен, что может плохо отразиться на собранном материале, поэтому отличным местом для хранения может стать застекленный балкон или лоджия.

Лучшие емкости для хранения – просторные картонные коробки, не позволяющие заготовкам ломаться, и защищающие их от солнечных лучей.

Tweet

Собираем гербарий из осенних листьев

Воспоминания можно »законсервировать» множеством разных способов: в открытках, стихах, картинах и фотографиях. Начало осени дает вам уникальную возможность создать коллекцию теплых воспоминаний при помощи… гербария!

Гербарий — это вовсе не заурядное занятие из школьной программы, и его создание может стать интересным творческим проектом. Вспомните самые счастливые и романтичные моменты лета: как вы гуляли с любимым по аллеям на закате, как ранним утром вы выходили на пробежку в парк, как собирали ягоды в лесу. Освежить в памяти эти воспоминания помогут засушенные листья и цветы из тех мест, где вы побывали. Соберите их и оформите в оригинальный гербарий!

С чего начать?

Пока погода позволяет, соберите материал для будущего проекта. Вспомните все те места на природе, с которыми у вас связаны теплые летние воспоминания. Прогуляйтесь по ним снова и соберите травы, листья и цветы, которые радуют глаз.

Складывать растения лучше всего в папку с файлами, стараясь на гнуть и не сворачивать ее в процессе. Запаситесь также стикерами и ручками: собирая экземпляры, подписывайте, откуда они и с каким моментом вашей жизни они связаны.

Дальше предстоит период »сушки». В классическом, более правильном и долгом варианте каждое растение должно быть расположено между двумя листами бумаги и придавлено прессом. В этом случае процесс сушки занимает около 2-3 недель, но растения выглядят более естественно и лучше сохраняются. В экспресс-варианте листья можно накрыть бумагой и прогладить горячим утюгом, но при этом они станут более хрупкими и приобретут коричневый оттенок.

Идеи

Растения собраны, классифицированы и высушены? Дальше начинается самая интересная часть. Альбомы, иллюстрации, открытки и декупаж — простор для творчества не ограничен! Вот несколько идей о том, как превратить коллекцию засушенных листьев в арт-объект:

Создайте альбом с воспоминаниями. Для него подойдет любая тетрадь с плотными листами, фотоальбом без кармашков или специальный альбом для скрапбукинга. Зафиксировать растения можно двусторонним скотчем, жидким клеем или цветной клейкой лентой.

Или разместите свою коллекцию воспоминаний на ‘‘дисплее»: открытом шкафчике с отделениями для небольших предметов. Такой аксессуар со смыслом отлично дополнит интерьер вашего дома!

Или украсьте предметы интерьера элементами вашего гербария, используя технику »декупаж». Создайте симпатичную шкатулку, необычные свечи для романтических моментов или красивое декоративное панно.

Попробуйте создать свой вариант оригинального гербария. Долгими осенними вечерами он будет напоминать вам о лете, солнце и счастливых моментах!

Узнаем как правильно нарисовать осенние листья карандашом?

Осень — поистине волшебная пора. Какие только краски не дарит она деревьям! От этого буйства цветов невозможно оторвать глаз. И так хочется надолго запечатлеть кусочек уходящей красоты! Можно сфотографировать пейзажи. А можно перенести это золотое колдовство на бумагу.

Оптимальный вариант – прибегнуть к такому нехитрому способу, как нарисовать осенние листья карандашом, краской, и повесить картину на стену. Этим вам удастся сохранить теплое настроение в доме, даже когда за окном будет бушевать непогода. Найти мастер-класс того, как нарисовать осенние листья поэтапно, и научиться это делать — задача не из сложных. Для этого вам потребуется немного времени, терпения, вдохновения и, конечно, желания.

Схема рисования листа

Для того чтобы понять, как нарисовать осенние листья, стоит просто разобрать строение листика до скелета. То есть научиться рисовать линии – основу будущего изображения.

Для начала рисуется прямая вертикальная линия – это ось симметрии. От нее необходимо провести еще две, примерно под углом 45 градусов, направленные вверх. Эти линии будут короче. Их должно быть парное количество. Сколько с каждой стороны – зависит от величины листа.

Затем они соединяются по прямой линии или дугами. Остается дорисовать ножку и разукрасить.

Это упрощенный вариант листика. Чтобы сделать его больше похожим на реальный, необходимо к отрезкам, которые уходят наискось, добавить еще парочку таких же. После этого проводим процедуру, как с предыдущим примитивным рисунком – соединяем края линий между собой попарно.

Это краткий экскурс на тему того, как нарисовать осенние листья поэтапно. Если планируется дальнейшее раскрашивание, то не нужно сильно нажимать на карандаш, чтобы он позже не проступил через краску.

Рисование осенних листьев в цвете

Для многих ответ на вопрос о том, как нарисовать осенние листья карандашом, остается загадкой и трудоемким процессом. Мало кто может передать цвета так, как они выглядят в природе. Виной тому — незнание, неумение или банальное отсутствие смелости взять в руки карандаш и попытаться перенести на лист окружающую красоту.

Чтобы нарисовать цветной листок, нужно отобрать следующие цвета:

  • красный;
  • желтый;
  • оранжевый;
  • коричневый;
  • розовый;
  • зеленый;
  • и цвет-универсал – черный.

Закрашиваем листок желтым карандашом, при этом не сильно нажимая; возле нашего скелета, на пару сантиметров шире, наносим оранжевый. Чуть уже оранжевого – красный. Такие же манипуляции проделываем и с краями листика.

Затем незакрашенную средину (желтый оставшийся фон) частично дополняем зеленым цветом.

Чтобы разобраться в том, как красиво нарисовать осенние листья, нужно учесть несколько нюансов. Простой карандаш необходимо вытирать по мере закрашивания, чтобы он не испортил общий вид. Грани цветов должны плавно сливаться, быть практически незаметными. Для этого начинать рисовать надо с самого светлого оттенка, а затем поверху наносить все темнее и темнее.

Штрихи должны быть направлены в одну сторону, чтобы рисунок не выглядел неестественно.

Необычные листья

А кто сказал, что листья – это классика жанра? Рисование осеннего листа может превратиться в процесс создания предмета современного искусства. Проще говоря, выходим за рамки классики и творим авангард.

Рисуем костяк и ободок листочка, но не разукрашиваем, как это привыкли делать, а делим листок на секции и в каждой рисуем свой орнамент. Важно, чтобы в каждой секции узор не повторялся или же зоны равномерно повторялись, чтобы наша композиция смотрелась органично.

Вопрос о том, как нарисовать осенние листья, решается элементарно: наличием фантазии и умением держать карандаш. Гениальная фраза: «Я – художник. Я так вижу!» — спасла не одного абстракциониста от опасности быть закиданным гнилыми помидорами. Потому смело творите!

Рисование осенних листьев

Осенние листья рисовать просто. Достаточно на полученный костяк нанести цветовую гамму, которая присуща осенним пейзажам. Как это сделать – описано выше. Но есть несколько тонкостей.

Для того чтобы узнать, как нарисовать осенние листья, необходимо запомнить волшебное слово – разнообразие. Не надо бояться «плеснуть краски из стакана».

Теплая палитра не должна ограничивать полотно. Сделать изображение контрастным, ярким помогут холодные тона. Их наносим в качестве фона. Тогда картина будет красочной и неоднообразной.

Рисуем листья. Пособие для ленивых

Бывает и такое, что не заточены руки под волшебное устройство – карандаш. Не стоит отчаиваться! Как нарисовать осенние листья, подскажет фантазия.

Не расстраиваемся, а собираемся на прогулку осенью, чтобы собрать гербарий. Дома раскладываем листья, выбираем самые красивые и понравившиеся и обводим по контуру. Полученный рисунок разукрашиваем теплыми тонами, как нам заблагорассудится.

Не менее интересный способ – составить композицию из листьев, оставляя вместо них пустые контуры.

Для этого нам понадобятся:

  • несколько разных листьев;
  • набор красок;
  • стакан с водой;
  • зубная щетка.

Выкладываем два-три листка на белую бумагу. На мокрую щетку наносим немного краски. Щеткой разбрызгиваем краску на лист. Затем выкладываем следующий слой и повторяем эту нехитрую манипуляцию. Когда надоест (закончится гербарий или просто сочтете, что уже достаточно), просто убираете листья, вставляете полученный рисунок в рамку.

Маленькая хитрость: выкладывать листья лучше в форме букета, чтобы избежать хаоса.

Лиственная печать

Нет ничего проще и занятней, чем научить ребенка тому, как нарисовать осенние листья. Вернее, речь идет не совсем о рисунке. Печати из листьев подходят для занятия творчеством с самыми маленькими художниками.

Нам понадобятся несколько разных листьев и краски. Идеально для этого подойдут гуашевые. А также белый лист, дощечка, на которые будем наносить рисунок.

Фон для будущей картины разукрашиваем светлым цветом или несколькими. Для фона лучше брать акварель, так как она хорошо растекается. При смешивании нескольких цветов такая краска образует плавные переходы.

Ждем, пока фон высохнет. А в это время наносим толстый слой краски на одну сторону листа и прикладываем к бумаге, пока листок не подсох. Такую же процедуру повторяем несколько раз, поочередно разукрашивая листочки в разные цвета.

Для того чтобы листья больше выделялись, контур можно обвести черным фломастером. Также нанести можно и прожилки листочка или украсить его орнаментом.

Металлический листочек

Оригинальную картину можно создать посредством использования темной краски, листа и фольги.

К листку прикладываем фольгу и тщательно приглаживаем до тех пор, пока не переведется контур и прожилки на фольгу. Затем накладываем толстый слой темной краски. Особенно красиво в сочетании с серебристой фольгой смотрятся черный и темно-синий цвета.

После того как подсохнет краска, металлическим скребком аккуратно проводим по рисунку, пока не очистятся от краски прожилки. Осторожно вытаскиваем листок из-под фольги, приклеиваем на картон по размеру.

Рисование листьев акварелью

Нет ничего проще, чем научиться тому, как нарисовать осенние листья акварелью.

Рисуем такой же контур, как для рисунка карандашом. Набросок должен быть максимально легким и прозрачным. Хорошо, если к моменту начала работы с акварелью вы уже набили руку и поняли, как нарисовать осенние листья карандашом.

Желтой краской закрашиваем листок. Затем оттеняем разными цветами — так же, как мы это делали с карандашным рисунком. Единственное различие состоит в том, что нужно ждать каждый раз, чтобы предыдущий слой краски подсох. В противном случае есть риск получить некрасивую кляксу без переходов.

Необычные способы рисования

Есть много способов того, как нарисовать осенний лист (листок карандашом тоже). Поэтому для многих не составляет труда выполнение такой картины.

Можно не ограничиваться в средствах рисования и вместо привычной кисти или карандаша использовать ватные палочки. Контур листочка заполняем точками разных цветов. Темнее оттенок наносим на те места, где находится карандашный контур. Фон можно оставить белым или закрасить штрихами, мазками. Не рекомендуется делать точечный рисунок на заднем плане, так как листочки будут сливаться с ним (исключение: если он будет холодных оттенков, а основной рисунок — теплых, и наоборот).

Интересная композиция получается, когда вместо простого карандаша используется восковая свечка. Потом, когда наносится краска, на месте контура остается белое, незакрашенное пространство.

Для того чтобы научиться рисовать, не обязательно обладать талантом великого художника. Смелость, фантазия и желание творить позволят создавать неповторимые рисунки быстро и оставаться оригинальными всегда.

Мастер-класс для родителей: аппликация-гербарий. Вспоминаем осень

Мы с детьми очень любим заниматься творчеством. Постоянно стараемся придумать что-то новое. Сегодня я хочу поделиться с вами идеей создания картины из высушенных листьев. Это занятие оптимально подходит детям с пяти лет. Но и малышам помладше, с вашей помощью, будет очень интересно.

Собираем гербарий

Процесс, конечно, должен начинаться осенью (хотя, летом можно засушить цветы). Очень интересно бродить по полю или парку в поисках красивых разнообразных по форме и цвету растений. Можно рассказывать ребенку о том, что это за листья, как называются деревья, выбирать «самые-самые» красивые…

Засушить листья можно двумя способами. Первый – классический: вложить листья и цветы в книги, между страниц и оставить на несколько дней (недель). Второй способ – прогладить только что собранный гербарий утюгом через бумагу. Храниться такие листья могут многие годы.

Итак, начнем наш урок.

Материалы

Нам понадобятся: белый или цветной ватман (лучше использовать плотный картон), карандаш/ручка, клей ПВА, жесткая кисть для клея, листья разных цветов и размеров и рамка со стеклом.

Определяемся с темой. Можно нарисовать жвотных (мы решили сделать ёжика и сову), людей, сказочные пейзажи и все, на что только способна ваша фантазия.

Процесс работы

Рисуем выбранный сюжет (можете распечатать картинку на принтере или вырезать из раскраски). Пусть ребенок вам помогает, обведет фломастером тонкий карандашный контур, добавит свои детали.

Далее – самое интересное. Обильно покрываем клеем (не переживайте, ПВА высыхает и становится прозрачным) участки рисунка. Выбираем подходящие по форме листья и приклеиваем. Поверьте мне, дети от этого процесса в восторге и готовы сидеть над рисунком довольно долго (наше занятие длилось минут 40-60).

Работа с листьями отлично развивает мелкую моторику, внимательность и аккуратность. А еще любовь к природе и всему живому, что, на мой взгляд, немаловажно.

Вот так шел процесс у нас. Совушку мы делали все вместе, а Ёжика ребенок делал самостоятельно (с небольшой помощью).

В итоге получаются чудесные картины, которые можно подарить бабушкам или повесить на стену.

Лучше, поместить гербарий в рамку под стекло. Так как листья очень хрупкие и лишней транспортировки не выдерживают.

Желаю вам приятного времяпрепровождения с детьми.

Ваш WooxMen.

Рисование листьев с натуры

Как рисовать листья?

Уметь рисовать с натуры, товарищи, дело ценнейшее и первостепенное. Я хочу сказать, что только изучив способы передачи сходства с реальной жизнью, мы можем затем возноситься в эмпиреи и рисовать по воображению. Без азов никуда. Итак, приняли решение осваивать рисование с натуры. Чтобы дело пошло, начинать стоит с относительно несложных «натур». Например, ветки и листья. Они хороши тем, что явственно видна структура. Так, с чего начнём? С веточки или с листика? Ладно, жребий пал на листик: рисуем с натуры листья. Весна, как раз встретился отличный  лопушок небольшого размера.

Как нарисовать лист лопуха — урок 1

Сначала рассмотрим лист, прикинем с какой стороны его лучше рисовать.

Положим лист перед собой и расправим. Пусть он лежит так, как лежится. Раз он лежит, так сказать, по диагонали, то изображать его так и нужно. Как видим, так и рисуем. Теперь уже договоримся,что больше лист трогать нельзя, причём рисовать его будем с одной точки зрения и постараемся особенно-то не дёргаться. Для начала постараемся изобразить этот листик в натуральную величину. Отметим на рисунке среднюю жилку, которая должна разделять лист примерно напополам. Определим длину листа и то место, где у него наибольшая ширина. Приблизительно прикинем длину черешка и отметим. Обратите внимание на форму: лист тупоконечный и широкий у основания, с характерными «ушками».

 

Теперь наша задача правильно расположить боковые жилки. Чтобы не ошибиться сосчитаем их и прикинем, под каким углом они отходят от центральной. Ведь следует обратить внимание, что они отходят от нее далеко не перпендикулярно. Так же, они не ровные и не параллельные, как скажем ребра у рыбы, нет, они раздваиваются и образуют между собой перемычки. Видеть и понимать все эти нюансы и тонкости строения нам необходимо для того, чтобы суметь нарисовать не «просто лист», не идею листа вообще, а вот этот конкретный лист. Ведь когда художник рисует портрет человека с натуры, он рисует данного определенного Петра или Сергея который позирует, а не «вообще человека».

Смотрите – лист у нас живой, и не лежит плоско, как в гербарии. Он топорщится и изгибается, форму и складки мы обозначим с помощью теней.

Как нарисовать лист лопуха — урок 2

Теперь усложним задание и изобразим  другой лист лопуха на доске, то есть увеличенным.

Нам придется передавать особенности этого листа, а не того, первого. Может показаться, что это уточнение самоочевидно, но это далеко не так. Порой переключиться от усвоенных абстракций к действительности бывает не так и просто. Этапы все те же, и вскоре вы сможете выполнять их автоматически, не нуждаясь в инструкциях. Увеличиваем на глаз, и, рисуя следим за сходством. Ну вот, вроде похоже, впрочем, оценив картинку издали, можно заметить, что надо подкорректировать форму. Что ж, исправим. Ошибки для того и делают, чтобы их исправлять.

Но мир листьев не так-то и прост, как может показаться, когда глядишь на листья тополя или сирени! Формы самые разнообразные. Пластина листа может быть резной, как у дуба, или несимметричной, как у ильма (мы с вами помним, что совершенно симметричных листьев в живой природе не существует), может состоять из нескольких частей, как у рябины, или быть невероятно сложной, как у тысячелистника.

Нарисуем сложный лист — сныть

Возьмем средний по сложности листик сныти.

Посмотрев на лист, сразу понимаем, какие линии построения нам с вами понадобятся: средняя и две большие боковые. Каркас готов. Теперь пересчитаем отдельные «листочки». Как ни старайся уложить лист сныти ровно, ничего не выходит: отдельные его элементы пересекаются и попадают друг под друга. Начинающим художникам страшновато рисовать заслонение. Так попробуем преодолеть психологическое сопротивление!

 

Не бойтесь, если с первого раза выйдет не так, как хочется. Дерзайте, и у вас все получится.

Ну, хорошо поработали! Ладно,  веточки рисовать с натуры будем уже в следующем уроке.

P.S.Возвращаясь к этой записи.

Вот,хочу отчитаться. Работы  шести и семилетних детей  на тему»Рисование листьев с натуры» было отведено два часа, и такие результаты:

Про рисование несложных листьев с натуры вам рассказала Марина Новикова.


Метки: рисование с натуры

Читайте также:

Google+

Марина Новикова

Создание гербария — рисование природы тушью

Что такое гербарий?

Гербарий — это просто коллекция ботанических образцов, найденных в природе. Эти образцы часто собираются и хранятся на страницах книг или на больших листах бумаги. Их расплющивают и сушат. В результате они сохраняют свою структуру. В большинстве случаев гербарий создается для научных исследований. Однако, как художники, мы можем создавать их для справки и вдохновения.

Скорее всего, когда-то в прошлом вы собирали различные листья, цветы, шишки, веточки и другие диковинки природы.Материалы такого рода можно было сложить в ящик, как драгоценное сокровище в сундук. Другие могут найти свое место в книгах или под чем-то плоским и достаточно тяжелым, чтобы создавать давление.

Сухие листья теряют цвет, но сохраняют свою форму. Они становятся безмолвным напоминанием о временах года, которые давно прошли. В их застывшем состоянии есть что-то ностальгическое и волшебное.

Возможно, вам до сих пор нравится собирать эти чудесные дары природы и коллекционировать их. В этом посте я покажу вам преимущества наличия гербария и то, как мы можем использовать эти специальные «ботанические сундуки с сокровищами» для создания рисунков тушью с натуры.

Мы превратим ваши исходные материалы в рисунки, что откроет новые возможности для вашего искусства.

Итак, давайте найдем вдохновение и создадим рисунок с натуры!

Использование гербария для рисования природы

Создадим рисунок из листьев папоротника, желудей, кленовых сережек, каштана и мелких частей хвойных веточек. Объекты довольно разнообразны, что делает этот проект более интересным.

Я не стремлюсь к точному изображению одного конкретного листа или каштана.Профессиональные ботанические/научные иллюстраторы делают это, когда работают над иллюстрацией. Здесь мы просто создаем рисунок с натуры, где наши заботы об эстетике перевешивают точность.

Однако, если вы хотите сделать точную копию любого предмета, не стесняйтесь делать это. Вы также можете отклониться от темы, которую я демонстрирую ниже. Возможно, вы предпочтете нарисовать кленовый лист вместо папоротника или еловую шишку вместо желудей.

Моя цель — запечатлеть отличительные черты каждого экземпляра и воплотить мои наблюдения в рисунок пером и тушью. Рекомендую собрать несколько экземпляров одного вида, чтобы было с чем сравнить. Если у вас нет доступа к реальным материалам, попробуйте найти несколько фотографий для работы.

Эскизы, которые мы создаем, направлены на расширение визуальной библиотеки художника и обретение большей уверенности при создании новых рисунков. В конце этого поста я поделюсь парой примеров рисунков, созданных из воображения. Эти рисунки были созданы только после того, как у них был некоторый опыт рисования под непосредственным наблюдением.

Ручка и чернила для этого рисунка

Для этого проекта я буду использовать:

  • Три чернильных вкладыша; числа ширины 0,05, 0,1 и 0,2.
  • Графитовый карандаш HB;
  • Лист плотной бумаги (стандартный формат А4).

Кроме того, если у вас есть склонность перерисовывать свои первоначальные линии, что совершенно нормально, иметь в своем распоряжении и ластик будет очень полезно.

Подходят вкладыши любой марки. Если вы предпочитаете более схематичный и свободный подход, не стесняйтесь работать с лайнерами, которые обеспечивают более широкие линии — например, 0,3 или даже 0,5.

Если вам удобнее пользоваться другими инструментами или носителями, такими как перо или графитные карандаши, используйте их. Для этого проекта идея и принципы важнее, чем технические детали применения медиа.

Зарисовка природных объектов

Сначала мы разложим объекты на листе бумаги. Может быть полезно создать мини-версию эскиза, обозначив границы бумаги и заблокировав области, где должен быть каждый объект.

Главный лист папоротника я решил нарисовать немного меньше, чем он есть на самом деле, просто чтобы он вписался в композицию.

С помощью графитного карандаша я создаю грубый контур, обращая внимание на контурные линии наших предметов. Контурная линия определяет характер объекта и делает его более узнаваемым.

Рисование листьев папоротника занимает много времени, поэтому я использую спонтанную линию, чтобы имитировать плавность их контуров. Я решила добавить фрагмент еще одного листа папоротника, на этот раз скрученного.

Обратите внимание, что многие природные объекты, такие как листья папоротника или дуба, могут иметь слегка асимметричные черты. Опять же, флора варьируется от региона к региону и от вида к виду.

Например, папоротники можно найти практически по всему миру. На самом деле их более 10 000 видов, и между каждым из них есть визуальное различие! Если ваша цель состоит в том, чтобы нарисовать точные виды, наличие нескольких образцов или ссылок имеет решающее значение.

Плод каштана (также называемый «репейником») в основном представляет собой сферу.Чтобы нарисовать шипы, присмотритесь — вы заметите, как ведет себя их рисунок. Когда шипы указывают на зрителя, они укорачиваются. Это называется ракурс.

Кленовые сережки представляют особую сложность. Отмечать нужно не только верхние элементы, но и видимые части нижних.

Ветки

пихты и туи (она внизу) отличаются по форме. Первый объемный, все иголки образуют цилиндр.Второй плоский.

То, как вы расставите объекты, полностью зависит от вас. Например, вы можете разместить объекты, которые вам кажутся более интересными, ближе к фронту, чтобы они перекрывали другие.

Добавление чернил к рисунку

Обвожу основные контуры, используя лайнер 0.2 . Я бы рекомендовал избегать сплошного контура без пробелов — это сделает ваш рисунок слишком стилизованным, похожим на страницу из книжки-раскраски. Использование ломаных линий в областях делает рисунок более интересным и добавляет немного разнообразия.

Не стесняйтесь менять свой рисунок по ходу дела — добавляйте новые элементы или игнорируйте детали, которые вы больше не считаете важными.

Рекомендуется держать чистый лист бумаги между рукой и рисунком — это предотвратит смазывание графитовых меток и свежих чернильных линий.

С помощью подводки 0.1 я добавляю немного штриховки, чтобы подчеркнуть более темные оттенки. Плод каштана — самый темный объект на моем рисунке, поэтому я сразу покрываю его слоями контура и штриховкой перекрестного контура.Теперь я могу использовать этот объект для разработки остальных значений сцены. Мы можем сравнивать его с другими объектами.

Направление штриховки важно, потому что оно может создать иллюзию трехмерной формы. Линии, которые мы добавляем, должны обтекать форму каждого объекта.

Еловая ветка относительно темная. Особое внимание уделяю промежуткам между иголками, оставляя верхушки нетронутыми.

«Шляпка» и «тело» желудя имеют разную текстуру.Точки добавляются в верхней части, где текстура грубая.

На этом этапе мы можем добавить важные детали. К листьям добавляются прожилки, а к каштану добавляются небольшие пятна.

С помощью лайнеров с чернилами 0.2 и 0.1 я добавляю штриховки к листьям папоротника. Листья имеют как основные тени, так и отбрасываемые тени (отбрасываемые верхними объектами).

Чтобы каштан выглядел более реалистично, я добавил под ним тень.

«Тела» желудей имеют тонкий узор.Я рисую тонкие продольные линии линером 0,05 , чтобы развить этот узор.

Я увеличиваю контраст и разрабатываю текстуру каштана и дубовых листьев, покрывая их пунктиром 0.1 . В узоре из точек могут быть пробелы. Плотность точек зависит от темноты или светлоты этой области.

Мы поработаем над другими элементами (кленовыми сережками и хвойными иголками) на следующем шаге.

Пришло время для тонкой, деликатной работы.С помощью чернильного лайнера 0.05 я добавляю группы штриховок, чтобы затемнить основные тени объектов, особенно на листьях.

Кленовые сережки имеют тонкий рельеф. Эта иллюзия создается короткими штрихами, которые на расстоянии выглядят как тонкие складки.

Хвоя пихты тоже слегка тронута мелкой штриховкой. Это создает плавный переход значения от темного к светлому. Однако кончики должны оставаться относительно светлыми, чтобы создать иллюзию того, что иголки раздвинуты.

Веточка туи плоская (как мы уже заметили), но ее крошечные сегменты имеют тонкий рельеф. Я затемняю периферию каждого сегмента, затем штриховкой покрываю всю ветку.

Рисунок готов!

Другой вариант для ваших эскизов

Оцифровка эскизов тушью и их обработка в графической программе выходит за рамки этого руководства, но я подумал, что показать вам преобразованную версию может быть интересно.

Убрал белые пиксели в Adobe Photoshop, добавил тонированный фон с гранжевой текстурой, и вот он — стилизованный винтажный рисунок!

Какой вариант вам больше по душе – строгий черно-белый или теплый коричневатый?

Чтобы узнать больше о редактировании рисунков в Photoshop и творческих преобразованиях, ознакомьтесь с этим руководством:

Нарисуй рыбу: рисунок пером и тушью с помощью цифровой живописи

Заключение

Надеюсь, вам понравилось это творческое путешествие! Только представьте возможности с настоящими ботаническими элементами, которые вы можете найти.

Ранее я обещал показать вам пример того, как вы можете использовать свои исследования для расширения своей визуальной библиотеки и создания новых работ.

Вот пара набросков. Если вы посмотрите на них внимательно, вы заметите несколько объектов из нашего урока. Можете ли вы сказать, что они собой представляют?

Эти эскизы были нарисованы без использования каких-либо справочных материалов. Я просто представлял себе букет и постепенно переносил изображение на бумагу. Это совсем просто, если у вас в памяти хранятся десятки цветов, листьев и других элементов! Но они будут там только в том случае, если вы потратите время на то, чтобы сначала попрактиковаться в рисовании на основе наблюдения.

Желаю вам удачи и веселья на вашем творческом пути!

Как сделать образец для гербария

Зачем делать образцы?

Мы изготавливаем образцы растительного материала по ряду причин.

Во-первых, хорошо сделанные и промаркированные гербарные образцы обеспечивают ценные записи и доказательства того, что растение росло в определенном месте в данное время для нужд сохранения и исследований, включая каталогизацию биоразнообразия. Они также предоставляют ресурс для идентификации дополнительных образцов путем эффективного сопоставления.Образцы могут быть отправлены по почте экспертам для идентификации. Это стало более распространенным в связи с растущей потребностью в оценке воздействия на окружающую среду до начала строительных проектов. Кроме того, образцы служат источником растительного материала для таксономических и ботанических исследований. Образцы гербарных образцов обычно используются для анатомии листьев, фитохимического скрининга, изучения пыльцы, извлечения ДНК, создания флор, полевых справочников и монографий. Наконец, сбор растительного материала — это хороший способ узнать названия и характеристики растений, помимо того, что это интересное хобби, которое увлечет вас на прогулку.

Как сделать образец

Перед сбором и производством образца обязательно следует подумать о сохранении растений. Сотрудники гербария подготовили документ с изложением моментов, которые коллекционеры должны учитывать, если и когда собирать образцы.

Этот документ доступен для скачивания здесь.

После того, как наш образец выбран, мы можем приступить к его сохранению для последующего изучения, которое обычно выполняется с помощью процесса сушки. Чтобы избежать слишком сильного обесцвечивания, необходима быстрая сушка.Это также предотвращает развитие плесени или дальнейший аномальный рост образца.

Образцы лучше всего укладывать в «хлипкие». Они сделаны из тонкой, прочной бумаги, которая легко пропускает воду. Эти пленки помещаются между бумагой для сушки (например, старой подложкой для ковра, промокательной бумагой). Прессы следует открывать и сушильную бумагу менять ежедневно, если нет специального сушильного шкафа. Во влажных условиях часто бывает трудно высушить бумагу для повторного использования.

В тропиках часто применяется сушка в небольших парафиновых печах.

После нескольких часов пребывания в прессе рекомендуется открыть пресс, проверить и при необходимости переставить образцы, пока они не высохли и не стали слишком ломкими. После этого пленку не открывают до тех пор, пока не будет сочтено, что образцы могут высохнуть. Это определяется их жесткостью и тем, холодны ли они на ощупь. Ремни должны быть хорошо затянуты и при необходимости подтянуты.

Не все растения или части растений пригодны для прессования.К ним относятся:

  • Цветы и фрукты
  • Семена и образцы древесины
  • Галофиты и гидрофиты
  • Мхи, печеночники, лишайники и прочие мохообразные
  • Грибы

Создание листа для гербария

Растение должно быть установлено на листе картонной бумаги стандартного размера для гербария размером 16½ x 10½ дюйма (41,9 x 26,7 см), поддерживаемом гофрокартоном, с использованием ПВА для эффективного склеивания. ‘ в соответствующих точках стеблей.Использование небольших свинцовых стержней для утяжеления растения поможет укрепить соединение.

Этикетка всегда должна быть приклеена в правом нижнем углу. Другие предметы, такие как небольшая карта или фотография, всегда пригодятся.

Крупные семена и репродуктивные части можно поместить в небольшой конверт.

На изображении справа мы видим идеальный образец листа с приклеенными соответствующими точками стеблей, этикеткой в ​​правом нижнем углу и репродуктивными частями образцов, помещенными в конверт подходящего размера.

Как сделать гербарий растений

Гербарий представляет собой коллекцию высушенных и прессованных растений. На протяжении сотен лет ученые и любители растений сохраняли высушенные растения для изучения в гербариях. В гербарии великого систематика Карла Линнея было 14 000 образцов!

Прессы для растений лучше всего подходят для сушки и прессования цветов и растений, но их также можно эффективно использовать между газетами и книгами.

Гербарии могут содержать целые растения (включая корни), семена, листья или цветы.Попробуйте собрать образцы из разных мест: вашего заднего двора или сада, поля, берега реки или озера, пляжа, болота или леса.

Используйте определитель деревьев, сорняков или цветов, чтобы идентифицировать образцы. Вы можете написать этикетку с общим и научным названиями образца, а также с датой и местом, где вы его нашли. Пресс ваши образцы как можно скорее после сбора. Они должны занять около 1-3 недель, чтобы высохнуть полностью. Прикрепите прессованные образцы к плотной бумаге или картону.Тонкие полоски малярного скотча или пластиковой ленты хорошо подходят для образцов целых растений, а клей хорошо подходит для прикрепления семян. Обязательно прикрепите этикетку к каждому образцу.

Ниже приведены более подробные инструкции по прессованию и установке образцов растений: Разложите образец так, чтобы он выглядел привлекательно и основные черты растения были хорошо видны. Для больших экземпляров вам, возможно, придется согнуть стебли острым зигзагообразным узором, чтобы они поместились на странице. Вы также можете разрезать растение пополам и показать верхнюю и нижнюю половины рядом.

Рекомендуется показывать обе стороны листьев, так как верх и низ часто выглядят очень по-разному. Вы также можете оставить место, чтобы приклеить небольшой конверт для хранения семян и других мелких деталей. Существует несколько методов крепления образцов, но один из наиболее распространенных называется методом стеклянной пластины. Традиционно ботаники использовали для этого стеклянные пластины, но вы можете использовать и алюминиевый противень. Разбавьте немного белого клея (например, клея Элмера) водой и нанесите его тонким слоем на противень.(Для тонких образцов используйте более жидкий клей, чем для толстых, одревесневших стеблей.) Аккуратно положите образец на лист, чтобы все его части соприкасались с клеем. Если вам нужно, промокните растение газетой перед тем, как поместить его на страницу монтажа растения. Аккуратно прижмите образец бумажным полотенцем, чтобы прикрепить его к странице и промокните лишний клей. Затем накройте каждую страницу вощеной бумагой и сложите их картоном между ними. Положите груз поверх стопки и дайте клею высохнуть в течение ночи. Когда он высохнет, аккуратно вставьте каждую страницу в пластиковый защитный чехол.

Как сделать гербарий

Гербарная техника

Создание гербария увлекательно и полезно, так как каждое растение, которое вы нажимаете, дает вам ценный опыт, позволяя вам более тесно общаться с растением, наблюдая за ним и работая с ним, а также помогая вам понять и запомнить его таким образом, чтобы невозможно, просто прочитав об этом в книге. Он состоит из трех частей: сбора растительного материала, прессования и сушки, а также монтажа.Вот мои рекомендации, полученные благодаря опыту и годам консультирования студентов и получения их полезных отзывов.

Ники Лоуренс

СБОРНИК

Список материалов для сбора растений: –

  • Заводской пресс
  • Пластиковые пакеты
  • Садовый секатор и мастерок
  • Небольшая тетрадь и карандаш
  • Ювелирные бирки ( дополнительно )
  • Камера ( опционально )
  • GPS и альтиметр ( опционально )

Выбранные растения должны быть хорошими представителями вида и должны содержать все существенные признаки, необходимые для идентификации, т.е.е. листья, стебли, цветы и семена (+ корни, если достаточно малы, а растение обычное и обильное).

Собирать слишком много образцов растений во время экскурсий расточительно; рекомендуется собрать только около трех образцов выбранного вами вида , чтобы у вас было достаточно места в прессе для растений и достаточно времени и внимания, чтобы уделить каждому образцу. Взятие 4-10 образцов является стандартной практикой для официальных коллекционеров гербариев, поскольку обычно один образец передается в качестве любезности в ближайший гербарий в регионе или стране происхождения, а другой хранится в главном официальном гербарии в вашей стране (например,грамм. Kew Gardens Herbarium), а другой может быть отправлен на просмотр специалисту.

Сексуальность : Не забудьте проверить, является ли ваше растение обоеполым, однодомным (половые органы на разных цветках, но на одном и том же растении) или двудомным (растения содержат либо мужские, либо женские цветки, но не оба). Например, Urtica dioica (крапива) является двудомным растением, поэтому вам понадобятся примеры как мужских, так и женских растений, чтобы четко представить вид.

Если собираются очень маленькие растения, соберите достаточно, чтобы несколько небольших экземпляров могли заполнить три монтажных листа формата А3 – размещение одного крошечного экземпляра на большом листе выглядит странно.

Предпочтительно собирать образцы в сухих условиях , подходящим временем для этого является середина утра, после того как высохнет роса, но до того, как дневная жара вызовет увядание растений. Если образцы совсем влажные или вам нужно смыть землю с корней, тщательно высушите их перед прессованием.

Полевые заметки должны быть записаны во время сбора, отметив следующее:

Дата, коллекционный номер , Местонахождение, среда обитания, привычка , Особые признаки .

Используйте карандаш для этих заметок, а не ручку, потому что любая влажность может привести к размазыванию чернил и их неразборчивости.

Прикрепление пронумерованной ювелирной бирки (продается в большинстве крупных канцелярских магазинов и иногда называется поворотной биркой или подвесной этикеткой) к каждому экземпляру может быть очень полезным вариантом, поскольку номер бирки будет связан с номером в вашей записной книжке, избегая любая последующая путаница. Это особенно важно, если вы не уверены в идентификации или собираете несколько видов растений.

GPS и альтиметр ( опционально ) — они очень полезны для определения вашего точного местоположения, особенно актуально, если вы хотите передать образец в официальный гербарий или если вы находитесь посреди плохо нанесенных на карту джунглей!

Камера : ( дополнительно ) – фотосъемка для поддержки вашего гербария может быть очень полезной для демонстрации окружающей среды обитания и подтверждения важных характеристик, таких как необычная форма растений, экссудаты, такие как сочащийся латекс, посещение опылителей и т. д.

Редкие растения — конечно, перед сбором каких-либо растений необходимо разрешение от землевладельца, но также необходимо проверить, является ли растение редким, и если да, то просто сфотографируйте местность и сделайте снимок растения крупным планом. Чтобы узнать, является ли растение редким, вы можете проверить его по «Красному списку сосудистых растений Великобритании»; jncc.gov.uk/page-3354>; хотя с этим списком не очень легко работать. Ботаник и травник Робин Кляйн любезно направила меня на очень важный веб-сайт под названием «Объединенные спасатели растений, подверженные риску» и список «Наблюдать», . Этот список стоит проверить, так как он был составлен целым рядом экспертов, включая американских и американских травников, ботаников и диких ремесленников, которые на личном опыте в этой области отметили лекарственные растения, которые, по их мнению, в настоящее время находятся под угрозой или должны быть уничтожены. наблюдается для возможного беспокойства в будущем.

B кольцевание растений из-за границы – это также может быть проблематичным, и чтобы убедиться, что вы не нарушаете какие-либо законы, вы должны сначала проконсультироваться с СИТЕС ( Конвенция о международной торговле видами, находящимися под угрозой исчезновения) веб-сайт : cites.org/eng/com/PC/index.shtml>. Вам также может понадобиться посетить CBD ( Конвенция о биологическом разнообразии) веб-сайт : < http://www.cbd.int/>.

Транспортировка ваших растений домой может быть затруднена, и хотя пластиковые пакеты хороши для сбора крепких растений, хрупкие структуры, такие как цветы, могут быть повреждены. Чтобы предотвратить это, вы можете продуть пакет воздухом и запечатать его — это поможет смягчить растения, а также обеспечит некоторую влажность.Если путешествие долгое, вы также можете добавить в пакет немного воды или обернуть корни влажной тканью или тканью. Если образцы слегка увяли, когда вы вернетесь домой, вы можете поместить корни/стебли в воду, чтобы оживить их перед прессованием.

Если у вас есть легкий реечный деревянный пресс (доступен в США через Интернет, но они дорогие), полезно взять его с собой в поле, чтобы можно было поместить деликатный растительный материал в эту защищенную среду. для поездки домой.В качестве альтернативы вы можете просто взять с собой газеты, гофрокартон и веревку — ваши растения можно поместить между листами газеты и внешним слоем картона и надежно связать для защиты в пути. Более точную настройку положения растений можно выполнить позже в домашних условиях.

ПРЕССОВАНИЕ И СУШКА

Список материалов для первичного прессования: –

  • Заводской пресс
  • Газета
  • Жиронепроницаемая или тонкая бумага для тонких структур
  • Промокательная бумага
  • Гофрокартон

Как отмечалось выше, официальные прессы для растений, изготовленные из планчатой ​​древесины, обеспечивают хорошую циркуляцию воздуха и имеют малый вес, но для растений в Великобритании подходит массивная древесина .Самодельный пресс легко построить из двух прочных кусков фанеры формата А3 и либо двух отрезков ремня с пряжками, которые можно туго затянуть, либо четырех барашковых гаек и болтов в каждом углу, которые можно туго закрутить.

Поместите растение между сложенными листами газеты, хотя для деликатного материала предпочтительнее тонкая или жиронепроницаемая бумага. Можно использовать промокательную бумагу, помещая ее на наружную сторону газетных листов – это дорого, хотя это может стоить затрат, особенно если вы отжимаете очень сочные травы, а промокательную бумагу можно высушить и использовать повторно.

Аккуратно расположите растение, стараясь не накладываться друг на друга. Если слишком тесно, сложите или обрежьте некоторые побеги или листья. В случае обрезки важно оставить заглушку , чтобы показать, что было удалено. У крупных растений стебли могут быть свернуты, чтобы разместить их в пределах страницы, или у вас может быть несколько листов для одного растения, показывающих верх, середину и низ растения.

Образцы можно отрегулировать, если они частично прижаты , так как это облегчает точную настройку.Эта первая корректировка может быть проведена всего через полчаса после прессования нежных растений или, возможно, на следующее утро с более крепкими растениями.

По крайней мере, один лист и один цветок должны быть перевернуть, чтобы обнажить заднюю поверхность .

Важное примечание : Если образец имеет толстые или комковатые части, используйте складки газеты, чтобы добавить прокладку поверх менее громоздких структур , чтобы помочь равномерно распределить давление. Если этого не сделать, нежные листья и цветы могут получить недостаточное давление и в конечном итоге сморщиться и обесцвечиваться.

Дополнительные отдельные части , такие как цветы, листья и семена, полезны. Небольшая полоска коры, сохраненная с дерева или кустарника, также может оказаться очень полезной.

Нежные цветы должны быть разложены и высушены в складках жиронепроницаемой или папиросной бумаги. Трубчатые цветы можно разрезать вдоль и раскрыть перед сушкой.

Сочные или мясистые растения можно разрезать вдоль и/или поперек, при этом может потребоваться вычерпывание внутренней ткани. Суккулентные растения можно убить, поместив в кипящую воду на несколько минут, или они могут продолжать расти, и даже известно, что они внезапно выпускают цветок после многих лет пребывания в гербарии!

Луковицы и толстые корни можно разрезать вдоль пополам (не по центру, чтобы растение не развалилось).

Когда вы закончите размещать образцы в газетных листах (или любой другой комбинации бумаги, которую вы выбрали), вам нужно вставить их между листами гофрированного картона , чтобы облегчить вентиляцию.Наконец, поместите все в пресс и хорошо затяните.

В течение первых двух-четырех дней вам нужно будет ежедневно проверять и менять промокательную бумагу и/или другую окружающую бумагу, а также подтягивать пресс, но по мере высыхания растений эти проверки могут стать менее частыми.

Скорость сушки зависит от прессуемого растительного материала, температуры, давления и используемой бумаги. Высыхание может произойти в течение двух-четырех дней, но часто занимает несколько больше времени. Предпочтительно быстрое высыхание, поскольку оно помогает сохранить естественные цвета и предотвращает гниение и образование плесени.

Любые крупные плоды , такие как крупные ягоды боярышника или орехи, следует снимать с растения и сушить отдельно над нагревателем или в духовке. Затем их можно вставить на место при монтаже и/или поместить в прикрепленный пакет.

При сушке толстого или мясистого материала чаще меняйте листы бумаги для сушки, но если у вас нет опыта, то лучше избегать очень сочного материала, например Колокольчики. Их очень трудно полностью высушить, а при влажной установке они могут обесцвечиваться и пахнуть.

Примечание: если ваши образцы не полностью высохли , на них может развиться плесень, и это может быть очень опасно, если вы вдыхаете следы .

Для улучшения скорости сушки можно использовать тепло, например, над радиатором или в сушильном шкафу (во влажном климате тепло необходимо). Может быть полезно разместить пресс для гербария боком над обогревателем, чтобы горячий воздух поднимался через него, вытягивая влагу, но убедитесь, что все ваши газетные листы лежат в одном направлении, так что загнутый конец находится внизу. точка, предотвращающая выпадение частей растений!

Можно использовать печь, установленную на 50°C, но температура не должна быть выше, иначе образец станет очень хрупким и поврежденным.

КРЕПЛЕНИЕ

Список материалов для монтажа установок: –

  • Бумажный картридж
  • Тонкая бумага или мелкая калька
  • Двусторонняя бескислотная лента
  • Водорастворимый клей
  • Этикетки, созданные компьютером
  • Сложенная бумага для изготовления свободных карманов для образцов
  • Хобби-нож и линейка для любой необходимой окантовки

Всегда подготавливайте свое рабочее место так, чтобы у вас было достаточно места для работы, и убедитесь, что оно чистое, чтобы на нем не было частиц растений, кошачьей шерсти, пыли и т. д.приклеивание скотча перед монтажом.

Картриджная бумага для заливки образцов должна быть предпочтительно формата A3 и бескислотной ; вес должен быть минимум 180 г/м 2 , в идеале с шероховатой текстурированной поверхностью . Плотная бумага (например, Daler Rowney 300 г/м² Acid Free Aquafine) является более дорогим, но превосходным вариантом, так как более твердый картридж выглядит лучше и поддерживает образец лучше, чем более легкие сорта.Если вы покупаете бумагу слишком большого размера, обрежьте ее до размера А3 (размер, требуемый официальными гербариями). Зазубренные края выглядят очень грязно и непрофессионально — осторожно используйте линейку и канцелярский нож со свежим лезвием, так как это позволит получить ровные ровные края.

Используя только одну сторону толстой бумаги формата A3 , аккуратно расположите образцы, убедившись, что они соответствуют естественному росту растения. Например, так следует изображать растение с прикорневой розеткой листьев и единственным цветущим стеблем, растущим из центра.Не пытайтесь художественно расположить цветущие стебли отдельно. Помните, что вы стремитесь показать зрителю, как растение выглядело в природе.

Если использовались ювелирные этикетки, оставьте их на заводе при его установке.
Образцы можно крепить непосредственно на бумагу водорастворимым клеем – идеально подходит белый столярный клей ПВА. Нанесите серию маленьких точек на заднюю часть частей растения. Водорастворимый клей позволяет позже удалять образцы, если это необходимо.Избегайте использования аэрозольного клея, так как он прилипает ко всему, и в итоге вы получите ужасное липкое месиво. В качестве альтернативы образцы можно закрепить тонкими полосками бумаги или пришить льняной или хлопчатобумажной нитью, но эти методы не так популярны, поскольку образцы легче отделяются и повреждаются.

Незакрепленные образцы, такие как семенные коробочки, кусочки коры, цветы и листья, следует помещать в небольшой бумажный пакет, который затем прикрепляют к монтажному листу. Эти бумажные пакеты должны быть только сложены , а не склеены или скреплены скобами вместе, так как их нужно открывать, чтобы легко получить доступ к хрупким образцам, не повреждая их.При необходимости эти бумажные пакеты можно закрепить скрепкой.

Образцы должны быть правильно идентифицированы и промаркированы, см. рисунок 1:

Рис. 1. Пример этикетки гербария

Научное название : Ranunulaceae, Ranunculus ficaria (семейство, род и вид)

Народное название(я) : Чистотел малый, Pilewort

Имя коллекционера и номер экземпляра : Лоуренс 1

Дата сбора : 20 число Март 2003 г.

Населенный пункт :  Orleans House Gardens, Twickenham, England

Место обитания : влажная глинистая почва, 20 ярдов от берега реки, растет в пестрой тени на опушке лиственного леса; соседнее растение — док ( Rumex obtusifolius ).

Привычка : многолетнее травянистое растение до 20 см высотой, с ползучим и укореняющимся стеблем

Характеристики : листья голые, глянцево-зеленые, цветки ярко-глянцево-желтые, с возрастом белеющие

Медицинское применение : вяжущее средство при геморрое (Hoffman 1992: 223)

Рекомендуется создавать этикетку с помощью компьютера. Затем его можно использовать в качестве шаблона для всех других образцов гербария. Наличие четких границ вокруг этикетки обеспечивает более аккуратную резку и презентацию.

Обратите внимание, что первый вид, который вы собираете и прессуете, должен начинаться с № 1, и это число должно продолжать увеличиваться на протяжении всей вашей жизни с каждым произведенным вами гербарным образцом. Обратите внимание, что все дубликаты одного вида, которые вы собираете одновременно, должны иметь один и тот же номер. Если позже выяснится, что один и тот же вид на самом деле состоит из несколько разных разновидностей, вы можете различать их, используя алфавитную нумерацию, например. 1а, 1б, 1с… и т. д.

Что касается среды обитания, привычки и характеристик, убедитесь, что вы пишете только то, что видите, а не то, что ожидаете увидеть.Другими словами, не просто записывайте то, что предполагает ваша растительная флора, поскольку это может ввести читателя в заблуждение.

Не забывайте, что характеристики очень важны, поскольку они относятся ко всем дополнительным признакам, которые могут отсутствовать при высушивании растения. Примеры:

  • Цвет и Аромат
  • Поверхностные волосы : опишите тип, форму и частоту появления волос, т.е. Коровяк ( Verbascum thapsus) имеет звездчато разветвленные волоски, густо покрывающие все части.
  • Структура ствола : общая форма (например, квадратная, ребристая и т. д.), полая или сплошная и т. д.
  • Экссудат : опишите любой заметный латекс, смолы, слизь и т. д. (очень важный определяющий признак, поэтому обратите внимание на его цвет, консистенцию и количество, например, многие виды Euphorbia часто производят большое количество белого латекса)
  • Сальники : напр. Зверобой продырявленный ; содержит прозрачные (прозрачные) железистые точки на листьях и цветках, которые при растирании оставляют на пальцах пятно красного цвета.
  • Опылители : обратите внимание на насекомых и животных, которые посещают ваше растение.

Добавление любых дополнительных фактов, таких как «лекарственное использование», является необязательным дополнением, но обычно достаточно одной строки, поскольку часто возникает проблема с местом. Если вы собираетесь в этноботанико-исследовательскую экспедицию, это, очевидно, повлечет за собой сбор подробной информации о местном использовании, но это будет дополнением к этикетке гербария.

Затем смонтированный образец гербария следует защитить от повреждений с помощью закрывающего клапана , изготовленного из тонкого полупрозрачного бумажного листа или тонкой ткани.Прикрепите эти закрывающие листы с помощью двустороннего бескислотного скотча. Никогда не используйте пластиковый материал для покрытия высушенных образцов, так как это способствует образованию плесени.

Защита от повреждения насекомыми: Если вы думаете, что у вас могут быть проблемы с насекомыми, запечатайте гербарные образцы в полиэтиленовые пакеты и поместите в морозильную камеру на 2-3 дня – это убьет насекомых, таких как гербарный жук. Это обычная практика для всех материалов, переданных в дар Кью.

Хранение коллекции : Хранение осуществляется в большой бумажной или карточной папке формата А3, где представители каждого рода хранятся вместе.Эти папки хранятся плоско.

Руководство по технике гербария: Справочник по гербарию , Дайан Бридсон и Леонард Форман, паб. Kew, ISBN 1

7 43 1 — доступен в Kew Enterprises.

Надеюсь, эта информация будет вам полезна — удачи и собирайте!

С наилучшими пожеланиями, Ники

Нравится:

Нравится Загрузка…

Родственные

Гербарий — обзор | ScienceDirect Topics

Вклад гербариев эпохи Возрождения

Старейшие сохранившиеся гербарии предоставляют нам первую точную информацию, на которой основываются наши знания о розах современной эпохи. Благодаря им мы имеем довольно точное представление по крайней мере о тех видах и разновидностях, которые использовались в лечебных целях в шестнадцатом веке; эти гербарии часто составлялись врачами или аптекарями.

Очень старый гербарий, возможно, самый старый в Западной Европе, принадлежит Герардо Чибо, который хранится в библиотеке Анжелики в Риме и датируется 1532–1553 годами. В прошлом его изучал немецкий ботаник Пенциг, а совсем недавно — Костантино Пройетти. В таблице 1 перечислены 17 роз, классифицированных Cibo, а также обозначения, предложенные Proietti.Некоторые розы из этого гербария заслуживают внимания.

Таблица 1. 17 роз, классифицированные CIBO и обозначениями, предложенные C. Proietti

R. Moschata

6

76 R. Montana R. Montana R. Canina R. Canina

1 R. Lutea

Обозначение Cibo Обозначение Proietti
(не обозначено) R. Rubiginosa
(не обозначен) R. cinnamomea
R. alba R. alba var. maxima
R. purpurea R. gallica var. лекарственный
R. communis R. damascena var. bifera
R. damascena R. moschata var. роговица
R. damascena R. moschata var. роговица
Р.Sine Spinis
R. FOETIDA
R. Lutea R. FOETIDA
R. Sine Spinis
R. Sine Spinis Rubus Canis Montana R. сапта
Rubus Canis Alius Р. сапта
Rubus Canis Альпина Р. spinosissima
Rubus Canis сатрезМз Р. Канина

Данные Proietti C (2001) Contributo allo studio delle rose Presenti en Italia nel XVI secolo. В: Annuario della Rosa 2001 , стр. 35–61. Монца: Итальянская ассоциация роз.Частичный перевод на французский язык можно найти в Rosa Gallica 13: 28–33 и в Rosa Gallica 14: 37–41.

First, Rosa moschata Herrm.: Похоже, что в гербарии Чибо есть самые старые сохранившиеся экземпляры этой розы. Мы знаем о большом значении этой розы в генеалогии ряда последующих сортов (например, дамасской розы и розы Нуазет), и эта роза до сих пор вызывает споры. Давайте просто вспомним, что это ботаническая роза, вероятно, с Ближнего Востока (хотя и происходящая из более восточных регионов, таких как Персия и северная Индия) и известная во времена Римской империи. Вероятно, он был потерян из виду на века, по крайней мере, в Западной и Северной Европе. Так что его введение в самом начале шестнадцатого века, о котором должным образом упоминается в библиографии, было, по всей вероятности, действительно повторным введением.

Rosa lutea Mill., также известная как R. foetida (Herrm.) или Желтая персидская роза, является еще одной замечательной розой, представленной в этом гербарии. Обычно считается, что он был завезен из Австрии в Голландию в 1583 году Шарлем де л’Эклюзом, прежде чем перебраться в Англию («австрийский бриар»).На самом деле, как видно из ее присутствия в гербарии, эта роза была завезена в Европу в начале шестнадцатого века. (Высказывалось даже предположение, что мавры завезли ее в Испанию в тринадцатом веке.) В то время это была единственная известная желтая роза, поэтому она вызвала такой большой интерес.

Обратите также внимание на присутствие в этом гербарии садовой разновидности R. × damascena var. bifera ( R. × damascena var. semperflorens ), которая на тот момент была единственной известной ремонтантной розой. Это была также древняя роза (Biferque rosaria Paestia Вергилия ), традиционно используемая на Ближнем Востоке для производства аттара, эфирного масла, которое получают путем дистилляции. Но, как и R. moschata (которая, вероятно, играет определенную роль в ее генеалогии), эта роза должна была быть забыта в Западной Европе на очень долгое время, прежде чем была вновь завезена туда в начале шестнадцатого века.Поскольку гербарий Cibo датируется 1532–1553 годами, эти образцы R. × damascena var. Таким образом, bifera должен быть почти современником этой реинтродукции.

Другим важным источником примерно той же эпохи является Libri Picturari библиотеки Ягеллонского университета в Кракове: Клаудия Свон недавно опубликовала иллюстрации из этих книг. Этот раскрашенный гербарий, датируемый 1560-ми годами, раньше принадлежал аптекарю из Делфта по имени Д. О. Клют (1546–1598) (Теодор Клуций), преподававший в Лейденском университете и заведовавший его ботаническим садом в честь знаменитого ботаника Шарля де л’Эклюза (Каролуса Клузиуса).

На двух разных страницах этой публикации представлены восемь роз, названных соответственно R. lutea , R. littoralis , R. graeca и R. canina (на первой странице), а на второй page, R. alba , R. incarnata , R. rubra , с четвертой розой, название которой не указано.Большинство из этих роз можно легко идентифицировать. На первой табличке, которая объединяет ботанические розы, R. lutea хорошо соответствует современному R. lutea Mill., упомянутому выше; R. littoralis соответствует R. pimpinellifolia L., или розе кровохлебки; R. graeca соответствует R. rubiginosa L., или душистый шиповник; тогда как R. canina , название которого не изменилось, соответствует R. canina L.или шиповник обыкновенный.

Вторая пластина объединяет культурные сорта. Rosa alba , название которой также не изменилось, это наш нынешний R. × alba , или белая роза Йорка. Три следующие розы являются различными формами роз галлика: R. rubra соответствует розе Provins ( R. gallica var. officinalis ). (Наши определения на этой второй пластине отличаются от результатов Сэма Сигала, который идентифицировал все растения в этом гербарии.) Обратите внимание, что все эти розы, как ботанические, так и культурные, являются очень классическими розами, за единственным исключением R. lutea Mill. (см. выше комментарии о дате его повторного введения).

Конечно, мы могли бы процитировать множество других гербариев или сборников иллюстраций, датируемых первыми двумя третями шестнадцатого века и включающих определенное количество роз, как ботанических, так и, в меньшей степени, садовых. Их изучение послужило бы лишь подтверждением выводов, которые мы можем сделать относительно двух приведенных выше примеров.

На рубеже шестнадцатого века в основном упоминается ботаническая роза. Он представляет интерес в основном по медицинским причинам, так как это было в средние века, и именно врачи сделали первые иллюстрации к нему. Например, это случай с розой (возможно, R. gallica var. officinalis ), которая изображена в Hortus Sanitatis Germanice (Майнц, 1485) немецкого доктора Иоганна фон Куна с конца Пятнадцатый век.

Но на протяжении шестнадцатого века роза постепенно становится объектом научных исследований. Однако место у него гораздо скромнее, чем у других растений (и так до девятнадцатого века). С другой стороны, эти исследования выражают более широкую озабоченность, а не только медицину как единственную цель. Несмотря на это, ученые отмечают различия между простыми и махровыми розами, но не делают выводов об их соответствующем происхождении: иначе они смешаны с гербариями и табличками в книгах.

В то же время, как и в Средние века, роза продолжает играть важную роль в религиозной символике. Красная роза вызывает в памяти страсти Христовы: роза без шипов — это «небесная роза», которая беспрестанно цветет; белая роза напоминает о Деве Марии. Все эти средневековые образы были еще очень живы в начале шестнадцатого века (и в какой-то степени живы и сегодня). Это объясняет, почему религиозные дома, монастыри и приходы выращивают некоторые розы (и другие не менее символические цветы, такие как ирис и лилия) для украшения мест отправления культа.

Но, вероятно, было бы неразумно из ее сильного присутствия в христианской иконографии делать вывод, что роза в той же степени присутствовала в частных садах (которые, к тому же, не развивались до середины шестнадцатого века). Как могло быть иначе? Если оставить в стороне ботанические розы европейского происхождения, которые ученые выращивают для своих исследований, или те розы, которые все еще редки в Европе, например, R. moschata или R. foetida , которые гуманисты выращивают в энциклопедическом духе. , роз, которые могут играть исключительно декоративную роль, немного: несколько старых альб или редкие ремонтантные дамаски – немного.

Хороший образец — Австралийский национальный гербарий

Растения следует прессовать как можно скорее после сбора, до увядания. Образцы должны быть расправлены и высушены между листами полувпитывающей бумаги (например, газеты), перемежающимися листами толстого картона или тонкой фанеры. Всю партию можно связать вместе в прессе для растений или аккуратно сложить с грузом сверху. Необходима хорошая циркуляция воздуха; хорошо высыхает на багажнике автомобиля в хорошую погоду.

Чтобы дать вам максимально точную идентификацию, нам нужно знать:

  • Где было собрано растение? Удаленность от города, по какой дороге и т. д., а также росло ли растение в густом, нарушенном или полугородском кустарнике, на пастбище или в саду. Что касается диких растений, то какая это была местность — влажная, сухая/кустарниковая, высокий лес, каменистые склоны, речная равнина и т. д. Какие еще растения были вокруг? Также отметьте высоту, тип скалы, тип почвы, а также широту и долготу, если они известны.
  • Как это выглядело? Было ли это дерево, кустарник, стелющийся (плоский к земле) кустарник, трава (недревесное растение) или лиана? Какого цвета были цветы в свежем виде? Какого цвета и текстуры была кора? Это был корнеплод?

Обычно достаточно образцов длиной около 30 см. Они должны быть максимально полными; т. е. они должны включать бутоны, цветы и/или плоды, а также часть стебля с типичными листьями. Если форма или размер листьев сильно различаются на растении, сделайте пометку и возьмите отдельные кусочки из разных частей растения, чтобы представить различия.Для некоторых растений плоды и/или семена необходимы для положительной идентификации; например Хакея, маргаритки и солончаки.

Некоторые группы растений трудно идентифицировать, поэтому нам требуется специальная информация:

Эвкалипты

Существует более 800 видов, некоторые из которых очень трудно различить. Образцы должны включать взрослые листья, цветочные почки (лучше, чем распустившиеся цветы!), плоды и (если они есть) молодые листья с нижней части растения или из присосок у основания ствола. Вы должны сделать записи с описанием:

  • среда обитания (например, альпийская, вдоль берега реки, пастбища или леса, нарушенная территория)
  • габитус (высота, одно- или многоствольный)
  • тип коры (гладкая, гладкая с бороздками, шероховатая жилистая, шероховатая чешуйчатая, шероховатая и сильноребристая и др.).
    Если кора хотя бы частично шероховатая, то как далеко она простирается (только носок у основания, до первой ветки, только над стволом и основными ветвями, а также над тонкими веточками)?
    Если кора более или менее гладкая, то какого цвета и рисунка?
Акации

Даже больше видов, чем эвкалиптов.Соберите взрослые листья, молодые листья, если они есть, цветочные бутоны непосредственно перед открытием и зрелые стручки, если это возможно.

Грибы

Попробуйте собрать ряд особей от неполовозрелых до взрослых и запишите цвета и субстрат. Выкопайте весь гриб, включая основание стебля. Заверните в жиронепроницаемую бумагу или положите в коричневый бумажный (не пластиковый) пакет. Полезен споровый отпечаток — срежьте шляпку взрослой особи (если она есть) и положите жаберной стороной вниз на лист белой бумаги; накрыть миской или ведром на пару часов, пока споры не упадут на бумагу; пошлите это тщательно с образцом.Скорость важна, особенно с мясистыми видами.

Травы (недревесные растения)

Для мелких трав: соберите от одного до нескольких целых растений, включая любые подземные запасающие органы (луковицы или клубни), или, если растение редкое в данной местности, оставьте их в земле и запишите, как выглядели эти части (это позволяет растению регенерировать). — особенно важно для редких видов, в том числе многих орхидей).

Травы (и травянистые растения, включая тростник и осоку)

Соберите все растение или небольшой куст, включая корни. Что касается трав, отметьте, было ли растение легко выдергивать (однолетнее) или трудно выдергивать (обычно многолетнее). Травы и осоки лучше всего собирать после того, как цветы раскрылись, но до того, как плоды опали.

Трава Деревья

Обратите внимание на длину цветущих и нецветущих частей колоса («копья») и ствола (если есть) под листьями. Следует собрать среднюю часть колосья (включая основание цветущей/плодоносящей части и верхушку гладкой части), а также несколько полных листьев, включая, по возможности, основания листьев.Будьте очень осторожны, чтобы не повредить растение при сборе оснований листьев; травянистые деревья (Xanthorrhoea) растут очень медленно, и им может быть сто и более лет.

Водные растения

Не хранить в воде после сбора. Слейте лишнюю воду и положите растение на несколько минут между газетными листами, затем прижмите и высушите между свежими бумагами. При необходимости замените бумагу.

Папоротники

Включает как плодородные (спороносные), так и стерильные листья, а также часть корневища (ползучий «корень»), если таковой имеется, и основание ножки (стебель листа).Для древовидных папоротников возьмите часть плодородной ветви и основание ножки с любыми чешуйками или волосками.

Водоросли

Не идентифицируется гербарием ANBG. Мелкие (часто микроскопические) водоросли от цветения в реках или плотинах можно собрать в непромокаемый контейнер в той воде, в которой они были обнаружены; Хранить в холодильнике. Их может определить местный орган управления водными ресурсами, который даст инструкции о том, как отправлять образцы.Крупные водоросли (например, морские водоросли) можно собирать так же, как и водные растения (выше), и их следует направлять в Inquiry Counter, National Herbarium NSW, Mrs Macquaries Rd, Sydney NSW 2000.

Мхи, лишайники, печеночники

Попробуйте включить плодовые тела (крошечные коробочки, диски или «зонтики» на стеблях или чашеобразные придатки). Аккуратно удалите несколько квадратных сантиметров растительного покрова с субстрата или (если он плотно прилегает к коре, почвенной корке или камню) отрежьте или отколите кусочки субстрата, оставив растение на месте.Если образец объемный или очень влажный, расправьте его очень осторожно. Не сдавливайте и не прессуйте — поместите каждый образец в отдельный бумажный (не пластиковый) пакет с номером коллекции и примечаниями и дайте высохнуть на воздухе. Хорошо упакуйте, чтобы не раздавить перед отправкой.

Образцы для гербария

Ваши образцы, даже обычных видов, представляют научную ценность и могут быть включены в Гербарий. Для таких коллекций необходимы хорошие данные. Стоит также помнить, что многие новые виды изначально появляются в виде разовых коллекций персоналом по охране дикой природы, который видит аномальное растение и отправляет его в аккредитованный гербарий для идентификации. топ


границ | Важность микологических и растительных гербариев в отслеживании убийц растений

Введение

Часть биоразнообразия на Земле, включая разнообразие растений, сохраняется в высушенных эталонных образцах в коллекциях гербариев мира (Thiers, 2018). Первоначально сохраненные европейскими врачами для медицинских целей, образцы, объединенные в книги, использовались в качестве источников для фитотерапии (Fertig, 2016). Со временем их использование стало более разнообразным.Сегодня в мире насчитывается более 300 действующих гербариев, содержащих около 387 миллионов образцов растительности Земли, зарегистрированных за последние 400 лет (Thiers, 2018). Эти коллекции могут быть использованы для изучения экологии, эволюции и биоразнообразия не только земных видов растений, но и связанных с ними микробов, в том числе патогенов растений, вызывающих болезни (Ristaino et al., 2001; Soltis, 2017).

Микологические гербарии позволяют взглянуть на прошлую генетическую информацию о вымерших и существующих патогенных грибах и оомицетах растений и использовались для решения нерешенных и интригующих вопросов биологии растений (Ristaino et al. , 2001; Мартин и др., 2013). Традиционно образцы микологических гербариев использовались для понимания истории жизни патогенов растений. Могут быть разрешены споры о таксономии или номенклатуре организмов, а также об исследованиях систематики, филогении, функции и эволюции генов. Образцы гербария использовались для выявления вспышек штаммов патогенов растений и отслеживания их источника. Примеры этих исследований будут приведены ниже. Установлено происхождение популяций патогенов и возбудителей исторических эпидемий.Также сравнивались изменения в генетической структуре «старых» и «новых» популяций. Образцы можно использовать для понимания экологии ландшафта и распространения местных растений и их болезней растений. Все чаще гербарные записи используются для получения исходных данных о влиянии изменения климата на распространение вредителей и болезней растений.

В этом обзоре будут приведены примеры использования образцов микологического гербария для решения этих вопросов. Сегодня вопросы экологии и эволюции патогенов решаются с использованием гербарных образцов, содержащих ряд патогенов растений. Мы доказываем ценность и необходимость этих коллекций, которые нуждаются в постоянном курировании. Далее следует подробное тематическое исследование использования образцов микологического гербария для решения нескольких важных исследовательских вопросов, связанных с эволюцией, источником и миграцией Phytophthora infestans , знаменитого ирландского возбудителя голода.

Генетическая структура «старых» и «новых» популяций

Бактериальный рак цитрусовых, вызванный Xanthomonas axonopodis pv. citri (Xac) был впервые зарегистрирован в Индии и на Яве в середине 19 века и вызывает тяжелые заболевания листьев, стеблей и плодов цитрусовых, которые влияют на товарный вид плодов. Секвенирование ДНК использовалось для секвенирования вставочных последовательностей из 90 образцов гербария из Японии и Флориды и для изучения разнообразия ДНК, присутствующего в популяциях патогенов в образцах гербария за последнее столетие (Li et al., 2007). Четыре различных генотипа возбудителя были идентифицированы в ранних образцах цитрусовых из Флориды. Все эти генотипы сохранились в гербарных образцах из Японии, что позволяет предположить, что Япония была источником первоначальной вспышки рака цитрусовых во Флориде в 1911 году, согласно Li et al. (2007). Множественные интродукции патогена в цитрусовые во Флориде были сделаны на основе популяций Флориды, которые содержали все четыре глобальных генотипа и имели большее генетическое разнообразие, чем генотипы из других регионов мира.

Крупномасштабное глобальное исследование линий бактериального рака цитрусовых с использованием многолокусных мини-сателлитов выявило четыре кластера генотипов возбудителя рака цитрусовых и то, что одна линия вызвала первоначальные вспышки в Азии (Pruvost et al., 2014). Во Франции ведется работа по секвенированию полных геномов штаммов возбудителя бактериального рака, обнаруженных в образцах цитрусовых в гербариях растений, которые изначально не собирались для этой цели (Gagnevin, 2017). Неидентифицированные пятна на листьях часто встречаются в гербариях растений и служат временной отметкой вспышек болезней в прошлом. Исследование задокументировало полезность поиска за пределами традиционных микологических гербариев образцов растений, не помеченных как больные для записей о болезнях растений.Интересно, что положительные образцы возбудителя рака цитрусовых были обнаружены в образцах цитрусовых из 1820-х годов в Японии, за много лет до того, как было даже задокументировано, что бактерии могут вызывать заболевание, и была идентифицирована бактерия рака цитрусовых.

Таксономические споры

Споры о таксономии и классификации фитопатогенов могут быть разрешены гербарными образцами (табл. 1). Например, таксономический статус возбудителя ложной мучнистой росы шпината был определен с использованием гербарных образцов с четырех континентов (Choi et al., 2007). Эти рабочие построили филогенетические деревья, используя внутреннюю транскрибируемую спейсерную (ITS) область рибосомной ДНК (рДНК) в пределах образцов Peronospora (Choi et al., 2007). Работа привела к восстановлению Peronospora effusa в качестве названия патогена на шпинате ( Spinacea oleracea ) (Choi et al. , 2007).

Таблица 1. Примеры фитопатогенов, изученных с помощью микологических гербариев.

Аналогичным образом, для изменения номенклатуры возбудителя антракноза сафлора, гирляндной хризантемы и ноготков сложноцветных с Gloeosporium carthami на Colletotrichum carthami comb.ноябрь (Уэмацу и др., 2012). Причиной фитофтороза опийного мака Peronospora также было установлено, что Peronospora arborescens , а не Paraschistura cristata , с использованием типовых образцов начала XIX века (Montes-Borrego et al., 2008). Подтверждение названия послеуборочной гнили яблони как Botrytis mali было показано после проведения молекулярной филогении ДНК, извлеченной из самых ранних описанных больных яблок в гербарных образцах (O’Gorman et al., 2008). ПЦР-диагностика в реальном времени была разработана для различения обыкновенной кукурузной ржавчины Puccinia sorghi от южной кукурузной ржавчины Puccinia polysora. Споры ржавчины из образцов из гербариев использовались для разработки праймеров и проверки этикеток образцов (Crouch and Szabo, 2011). Эти примеры документируют полезность микологических гербариев для определения названий видов грибов, пересмотра названий, определения приоритета имен и разработки инструментов диагностики патогенов.

Ландшафтная экология и распространение патогенов местных растений

Пространственное распространение грибов пыльниковой головни на востоке США было изучено с использованием гербарных образцов растений.Гербарии, содержащие Silene virginica , Silene caroliniana , Smilax rotundifolia и Silene latifolia , использовали для изучения заболеваемости пыльниковой головней, вызванной Microbotryum violaceum sensu lato, в восточной части США др., 2003). Карты ландшафтного уровня распространения видов растений и распространения возбудителя пыльниковой головни были составлены путем визуального подтверждения симптомов на пыльниках, хранящихся в гербарных образцах растений. Болезнь была обнаружена у двух из четырех видов, S. virginica и S. caroliniana , но не у S. rotundifolia и S. latifolia на востоке США. Относительное обилие болезней зависело от вида и широты, при этом больше болезней встречалось севернее у S. virginica , чем у S. caroliniana . Сравнение с современными местными популяциями и вспышками болезней этих видов Silene показало разные результаты и указало на недавнее появление болезни на S.latifolia , который ранее не был идентифицирован в гербарных записях растений.

Гербарные образцы лесной осоки Carex blanda были исследованы на наличие Anthracoidea blanda (головня), Puccinia caricina (ржавчина) и халцидного насекомого на лесной осоке в Канзасе (Alexander et al., 2007) . Широта и долгота растения-хозяина не были связаны с присутствием хищника семян насекомых или двух патогенов. Однако головневый гриб был распространен более локально, чем ржавчина, и оба возбудителя реже встречались на западных границах ареала растения-хозяина. В записях образцов гербария также было обнаружено значительное увеличение встречаемости обоих патогенов растений с течением времени.

Оба этих примера продемонстрировали пространственную динамику болезней растений в аборигенных популяциях растений. Понимание распространения болезней в местных популяциях растений важно, поскольку местные растения могут служить резервуарами для миграции патогенов в сельскохозяйственные культуры. Кроме того, работа над пыльниковой головней привела к созданию элегантных моделей динамики передачи патогенов растений в местных популяциях растений, которые важны для понимания борьбы с болезнями в агроэкосистемах (Antonovics, 2017).

Соответствующие метаданные с этикеток образцов могут использоваться для изучения и картирования распределения патогенов и видов-хозяев с течением времени и могут предоставить важные исходные данные для регулирующих органов, заинтересованных в интродукции новых патогенов. Данные о последовательности ДНК, полученные из образцов, могут быть связаны с эталонными образцами в гербариях с использованием порталов агрегирования данных, таких как Глобальный информационный фонд по биоразнообразию (GBIF), портал Геологической службы США (Информация о биоразнообразии на службе нашей нации; BISON), iDigBio (Интегрированный оцифрованный биоколлекции) и MyCoPortal. Затем данные могут быть заархивированы и использованы группами ученых в проектах по биоразнообразию, таких как микробное древо жизни, для получения исходных данных для филогенетических деревьев патогенов. Атлас жизни в Австралии является примером проекта, в котором данные микологического гербария используются для создания пространственных карт вспышек заболеваний. Эти данные полезны для предоставления ранних записей о болезнях растений или новых сообщений о болезнях и могут быть очень полезны для сотрудников регулирующих органов и карантина растений, пытающихся контролировать вспышку.

Воздействие изменения климата на распространение вредителей или вспышки патогенов

Исторические коллекции растений использовались в исследованиях глобальных изменений для изучения того, как взаимодействия видов растений меняются со временем (Meineke et al., 2018). Влияние климата на травоядных, вызванное питающимися растениями насекомыми на гикори, дубе, трилистнике и голубике на северо-востоке США, было исследовано с использованием большого количества образцов растительного гербария, которые изначально не собирались для этой цели (Meineke et al. , 2018). У более молодых, чем у более старых, экземпляров исследованных видов растений травоядность была повышена. Кроме того, более высокие зимние температуры были связаны с увеличением травоядности, и в образцах из городских районов было меньше травоядных, чем из сельских (Meineke et al., 2019).

Предвзятость при сборе исторических коллекций растений может повлиять на интерпретацию результатов, поскольку образцы гербария обычно не собираются случайным образом. Кроме того, в развитых странах собирается большее количество коллекций, чем в развивающихся, поэтому пробелы в данных могут быть очевидными.Однако есть то преимущество, что многие образцы растений, присутствующие в гербариях, были собраны до того, как произошли широкомасштабные антропогенные изменения климата, поэтому образцы предоставляют полезные исходные данные о распространении растений, вредителей или патогенов в исследованиях изменения климата.

Пример воздействия загрязнителей воздуха на историческую распространенность патогенов был сделан с использованием долгосрочных испытаний пшеницы в Ротамстеде. Временная встречаемость двух основных патогенов пшеницы была исследована на образцах, собранных в ходе долгосрочных испытаний пшеницы в Rothamsted Research в Соединенном Королевстве в течение 160-летнего периода (Bearchell et al., 2005). Численность Phaeosphaeria nodorum и Mycosphaerella graminicola отслеживалась в пшенице по образцам из экспериментов Бродбалк, где с 1844 г. проводились систематические отборы проб с одних и тех же контрольных участков в Ротамстеде (таблица 1). Из образцов экстрагировали ДНК и амплифицировали ген бета-тубулина с использованием ПЦР в реальном времени для идентификации каждого вида. Наблюдалась сильная корреляция между изменениями соотношения двух патогенов за 160-летний период с изменениями выбросов SO 2 в атмосферу.Обилие P. nodorum положительно коррелировало с выбросами SO 2 , тогда как обилие Mycosphaerella graminícola отрицательно коррелировало с выбросами SO 2 . Исследование было одним из первых, в котором использовались многолетние данные из архивных коллекций для понимания и изучения антропогенных факторов, таких как загрязнители воздуха, на динамику патогенов на пшенице.

Ожидается, что изменение климата повлияет не только на численность, но и на распространение видов растений.Распространение болезней растений также, вероятно, изменится по мере потепления климата, когда некоторые болезни растений распространятся на новые ареалы и в более высокие широты, ранее неблагоприятные для болезней (Bebber, 2015). Информация об исходном распределении патогенов может быть получена из интеллектуального анализа данных и картографирования записей о встречаемости патогенов растений в микологических гербариях. Большая часть записей данных в мировых микологических гербариях в настоящее время оцифровывается, и использование образцов изменилось с традиционной таксономии и систематики на анализ ДНК, биологию глобальных изменений и информатику биоразнообразия (Heberling et al., 2019). Эти примеры свидетельствуют о важности коллекций исторических растений и микологических гербариев, а также о необходимости не только сохранения, но и хранения образцов как больных, так и здоровых растений в коллекциях.

Пример использования образцов микологического гербария: ирландский возбудитель голода

P. infestans

Phytophthora infestans , оомицетный патоген растений, вызвавший картофельный голод в Ирландии. Заболевание впервые возникло в Соединенных Штатах в 1843 г., а затем распространилось в Европе и Ирландии в 1845 г. (Bourke, 1964).Моя лаборатория много лет изучала как современные, так и исторические вспышки болезни. Микологические гербарии использовались для решения нескольких важных исследовательских вопросов, включая (1) понимание истории жизни патогена, (2) идентификацию штамма, вызвавшего вспышки голода в эпоху голода, и его источника, (3) пространственный масштаб штамма, вызвавшего вспышку. , (4) центр происхождения болезни, (5) генетическая структура и эволюционная история P. infestans и сестринских линий, и (6) изменения вирулентности патогена во времени.

История жизни возбудителя и микологических коллекций

образца гербария сыграли важную роль в идентификации и понимании патогена, вызвавшего картофельный голод в Ирландии (рис. 1). Не было единого мнения о причине болезни картофеля и погоде, предлагались насекомые, «гнев божий», «темперамент ирландцев» и минутный «грибок» (Berkeley, 1846; Bourke, 1993). Тешемахер, член Бостонского общества естественной истории, связал грибок с поражениями картофеля (Teschemacher, 1845).В 1846 г. Монтань во Франции и Майлз Дж. Беркли в Соединенном Королевстве (Беркли, 1846; Монтань, 1846) дали патогену название Botrytis infestans . Эти ученые собирали и обменивались образцами зараженных листьев картофеля и писали письма коллегам. Письмо М. Дж. Беркли У. Г. Фарлоу из Гарвардского университета хранится в архивах Фарлоу (рис. 2) и включает ранние описания патогена, включая бесполые плодовые тела, называемые спорангиями, и обсуждение предполагаемых половых спор или ооспор (Ristaino, 1998).

Рисунок 1. Phytophthora infestans – зараженный картофель, собранный в (A) Швеция в 1882 г. Якобом Эрикссоном из гербария в Уппсале, Швеция. (B) Образец, собранный в Богате, Колумбия, Дж. М. Варгасом Верганой в 1913 г. (BPI186968). Болезнь в обоих образцах была вызвана линией FAM-1 P. infestans .

Рисунок 2. Письмо и рисунок Беркли, отправленные У. Г. Фарлоу в Гарвардский университет 10 июля 1875 г., на которых показаны спорангиофор, спорангии, зооспоры и предполагаемые оогонии (самки) и антеридии (самцы) P.инфестанс . Письма хранятся в архиве библиотеки Фарлоу Гарвардского университета.

Работа по фитофторозу М. Дж. Беркли и других предшествовала работе Луи Пастера по микробной теории и четко задокументировала, что микроб может вызывать болезнь (Беркли, 1846). Эта работа стала крупным вкладом как в развитие науки о патологии растений, так и в микробную теорию болезней и часто не признается микробиологами. В 1876 году Антон де Бари выяснил полный жизненный цикл возбудителя и на основании морфологии спорангиев и характеристик спорангиофоров изменил название возбудителя с Peronospora на P. infestans (Де Бари, 1876). Слово Phytophthora означает «уничтожитель растений».

Микологические образцы, связанные с архивными документами, использовались для понимания истории жизни P. infestans (Ristaino, 1998). Наличие половых ооспор возбудителя в полевых образцах было исследовано и задокументировано в гербарных записях. Этикетки гербарных образцов начала ХХ века, собранные Г.П. Клинтон в Коннектикуте указал, что ооспоры (споры выживания) P.infestans были обнаружены в зараженном картофеле, и были опубликованы данные ПЦР и микроскопии, которые подтверждают его работу и работу других, которые также наблюдали ооспоры патогена в картофеле в начале 20-го века (Ristaino, 1998).

Мы провели поиск в Index Herbariorum и MyCoPortal гербарных образцов растений, зараженных P. infestans . В глобальных микологических гербариях хранится более 1280 образцов листьев растений, инфицированных P. infestans (рис. 3).Большинство образцов было собрано между 1843 и 1950 годами, в то время как в последнее время было собрано гораздо меньше образцов (рис. 3А). Распределение исторических выборок смещено в сторону развитого мира и умеренного климата (рис. 3). Наибольшее количество образцов было взято из картофеля ( n = 771), затем следуют помидоры ( n = 134), другие дикорастущие виды Solanum ( n = 48) и петуния ( n = 6) ( Рисунок 3Б). Наибольшее количество образцов было собрано в Соединенных Штатах, за которыми следуют Германия, Великобритания, Швеция, Канада, Франция, Новая Зеландия, Индия и Италия (дополнительный рисунок 1).Образцы из многих других стран также были обнаружены в глобальной базе данных и охватывают большинство континентов, где в настоящее время выращивается картофель (рис. 3А). Наибольшее количество образцов растений, инфицированных P. infestans , хранится в Национальной коллекции грибов США (BPI) в Мэриленде, за которой следуют Микологические коллекции Кью (Кью) в Соединенном Королевстве и Гарвардский гербарий Фарлоу (FH) в Кембридже. Массачусетс, США (дополнительный рисунок 1B).

Рис. 3. Распространение фитофтороза, вызванного P. infestans Гербарные записи. (A) Отсортировано по годам с 1845 по 2018 год. (B) Коллекции, отсортированные по хозяину, включая картофель, помидоры, дикорастущие виды Solanum или петунию. Записи гербария, извлеченные из поиска на MyCoPortal.

Идентификация штамма, вызвавшего вспышки голода в эпоху голода, и его источника

Единственная клональная линия, названная US-1 [гаплотип митохондриальной ДНК (мтДНК) Ib], была распространена по всему миру в конце 20-го века и была предложена как линия «эры голода» P.infestans (Гудвин и др., 1994). В то время линия была идентифицирована с помощью RFLP-дактилоскопии и митохондриального гаплообразования. Однако в моей лаборатории была проведена первая прямая ПЦР-амплификация митохондриальных генов из настоящих гербарных образцов пораженных фитофторозом листьев картофеля XIX века, и наша работа привела к другому выводу (Ristaino et al. , 2001). Исторический P. infestans от вспышек голода был гаплотипом мтДНК Ia, а не Ib, и, таким образом, US-1 не был виновником (May and Ristaino, 2004).Кроме того, были обнаружены свидетельства существования других гаплотипов мтДНК в Никарагуа (тип IIb) в середине 20-го века, что позволяет предположить, что к 1950-м годам в Америке циркулировало более одной клональной линии (May and Ristaino, 2004).

Моя лаборатория в сотрудничестве с Томом Гилбертом и Майком Мартином (Martin et al., 2013) и одновременно с другой группой (Yoshida et al., 2013) провела Illumina секвенирование целых геномов из исторических P. infestans , полученных из инфицированных образцов картофеля в Европа.Оба исследования подтвердили нашу предыдущую работу (Ristaino et al., 2001), сделав вывод, что историческая линия не была US-1. Йошида назвал митохондриальную линию «HERB-1» и предположил, что она более тесно связана с линией US-1 (гаплотип мтДНК Ib), чем с гаплотипом мтДНК Ia, и что эта линия была редкой или, возможно, вымершей (Birch and Cooke, 2013; Йошида и др. , 2013). Впоследствии мы секвенировали 45 дополнительных митохондриальных геномов из исторических и современных линий (Martin et al., 2014), и результаты показали, что линия голода не вымерла, а присутствует как в Мексике, так и в Эквадоре, что опровергает утверждение Йошиды (Yoshida et al., 2013). Время дивергенции HERB-1 и других митохондриальных линий также датируется 75 годами до вспышек голода в Ирландии (Martin et al., 2014). Хорошо поддерживаемая структура в линии HERB-1 указывала на то, что в Европе 19-го века присутствовало несколько различных гаплотипов митогенома, что совместимо либо с множественными интродукциями разных гаплотипов патогена, либо с одной интродукцией, содержащей несколько гаплотипов в Европе.Митохондриальные линии HERB-1 со временем распространились по Европе и образовали сестринскую линию, которая была наиболее тесно связана с митохондриальной линией типа Ia.

Пространственный масштаб вспышечного штамма

ПЦР-праймеров были разработаны на основе полных митогеномных последовательностей, чтобы дифференцировать митогеномы HERB-1/Ia от других известных современных линий мтДНК (Ib, IIa и IIb) (Avila-Adame et al. , 2006; Gomez-Alpizar et al., 2007). ; Мартин и др., 2014; Ласситер и др., 2015). Митогеном HERB-1 имеет общие SNP в областях P2, P3 и P4 митохондриального генома, о которых сообщалось в предыдущих исследованиях исторических линий мтДНК, и, таким образом, является гаплотипом митохондриальной ДНК типа Ia (Ristaino et al., 2001; Мартин и др., 2014 г.; Савиль и др., 2016). Обзор еще большего набора образцов глобального гербария задокументировал частое появление митохондриального гаплотипа HERB-1 в архивных коллекциях с 1866 по 1875 и с 1906 по 1915 год, а также более позднее появление митохондриальной линии Ib (US-1) между 1936 и 1955 г. (Савиль и др., 2016 г.). Линия мтДНК HERB-1 была идентифицирована у андского гибридного вида Phytophthora andina , что позволяет предположить, что эта линия мтДНК не была исключительной для P.infestans и что он до сих пор существует в Южной Америке (Martin et al., 2014, 2016; Saville et al., 2016). По этой причине мы переименовали фактическую линию голода, обнаруженную в P. infestans , в FAM-1 (Saville et al., 2016).

Большой набор исторических P. infestans из США и Европы из образцов, собранных с 1846 по 1970 год, и более поздние изоляты с 1992 по 2014 год были генотипированы с помощью мультилокусного генотипирования 12 plex SSR (Saville et al., 2016; Ristaino et al., 2020). Обнаружен такой же уникальный мультилокусный генотип SSR, FAM-1. Эта линия вызвала вспышки как в Соединенных Штатах, так и в Европе и была широко распространена. Интересно, что линия FAM-1 разделяла аллельное разнообразие и сгруппирована с самыми старыми известными историческими образцами, инфицированными P. infestans , собранными в Колумбии (рис. 1B), а FAM-1 также был обнаружен в Коста-Рике, что подтверждает наличие голода. происхождения в Центральной и Южной Америке в начале 20 века. Родословная FAM-1 P.infestans сформировал генетическую группу, которая отличалась от более поздних агрессивных линий патогена (US-8, US-22, US-23), обнаруженных в Соединенных Штатах. Линия US-1 сформировала вторую группу середины 20-го века и разделяла аллельное разнообразие с линиями из Перу, что предполагает южноамериканский источник US-1. Линия US-1 была впервые обнаружена в Соединенных Штатах в гербарных записях в образцах из Техаса в 1931 году. Напротив, многие недавние современные линии Соединенных Штатов, за исключением линии US-23, сгруппированы с мексиканскими линиями, что предполагает мексиканский источник из недавних агрессивных американских линий P.infestans (Saville and Ristaino, 2019). Помидоры и картофель, выращенные в Мексике, часто импортируются в Соединенные Штаты и, вероятно, являются источниками интродукции недавних клональных линий патогена.

Данные из исторических коллекций гербариев в Соединенных Штатах показывают, что линия FAM-1 впервые появилась на картофеле, поскольку все образцы 19-го века, генотипированные на картофеле, были FAM-1 (рис. 4А). Напротив, FAM-1 не был подтвержден на помидорах до 1900 г. (рис. 4В).Переход хозяина на томат мог произойти позже, после первоначального введения FAM-1 на картофель. Мы продолжаем секвенировать еще видов Solanum из глобальных популяций, чтобы предоставить дополнительную информацию о прыжках хозяев. Ясно, что линия FAM-1 просуществовала почти 100 лет в США и была географически более распространена, чем первоначально предполагалось (Saville et al., 2016). Напротив, линия US-1 не была идентифицирована на картофеле между 1845 и 1900 годами, но чаще встречалась на картофеле в более поздних образцах с 1901 по 1950 год (рис. 4А).Кроме того, линия US-1 была обнаружена в большем проценте образцов, генотипированных из помидоров, чем из картофеля с 1901 по 1950 год (рис. 4B), что позволяет предположить, что помидоры могли быть первоначальным хозяином интродукции линии US-1.

Рисунок 4. Распределение американских линий P. infestans из гербариев (1850–1950) и современных коллекций США (2009–2019) на картофеле (A) и томате (B) . Данные с 2011 по 2019 год взяты из USABlight.орг.

Центр происхождения болезней

Первые исследователи, изучавшие фитофтороз, утверждали, что возбудитель возник в Андах Южной Америки (Berkeley, 1846; De Bary, 1863). Эти работники цитировали отчеты испанских исследователей и священников-иезуитов, в которых говорилось, что возбудитель широко известен в андском регионе Колумбии (Abad and Abad, 1997). Кроме того, в Европе сообщалось, что семена картофеля, недавно импортированные из Анд на быстроходных пароходах, содержат патоген.Более высокие температуры в трюмах более ранних судов, вероятно, убили бы P. infestans (Jones et al., 1912).

В 20-м веке Реддик и другие предполагают, что Мексика была центром происхождения возбудителя и источником вспышек 19-го века (Reddick, 1939; Fry et al., 2015). Доказательства включают наличие половых ооспор, которые были описаны в полевых популяциях в Мексике (Gallegly and Galindo, 1958), и очень разнообразные половые линии в современных популяциях (Fry et al., 2015). Кроме того, устойчивость к патогену Solanum demissum , который широко использовался в качестве источника R-генов, пришла из Мексики.

Гомес-Альпизар (Gomez-Alpizar et al. , 2007), используя глобальный набор изолятов и большее количество линий из Южной Америки, чем в предыдущей работе, провела мультилокусное генотипирование ядерных и митохондриальных генов и представила генные генеалогии, которые предоставили доказательства южноамериканского происхождения. происхождения возбудителя. Генеалогии всех локусов, основанные на слиянии, были конгруэнтны и демонстрируют существование двух линий, ведущих к современным гаплотипам P.infestans на картофеле. Самая старая линия, связанная с изолятами из секции Anarrhichomenun , включая Solanum tetrapetalum из Эквадора (позднее идентифицированная как P. andina ), произошла от общего предка P. infestans . Мексиканские гаплотипы произошли только от одной из двух линий.

Работа Гомес-Альписар стимулировала исследования других специалистов по дальнейшему мультилокусному генотипированию с более широким набором мексиканских образцов, и в этой работе был предложен мексиканский центр происхождения (Goss et al. , 2014). Однако линий P. infestans из Южной Америки, изученных в этой работе, скорее всего, были реинтродукции из Европы, и анализ их миграции подтверждает эту идею. Разрозненные результаты стимулировали дальнейшую работу нашей команды с использованием подходов популяционной геномики, описанных в следующем разделе, которые пролили больше света на исторический спор «Откуда появились P. infestans » (Martin et al., 2016).

Генетическая структура и история эволюции

P.infestans и родственные линии

Несколько сестринских линий P. infestans были описаны в связи с дикими видами Solanaceous в Южной Америке, включая Phytophthora betacei (Mideros et al., 2018) и гибридный вид P. andina (Adler et al. , 2004; Олива и др., 2010; Госс и др., 2011). P. andina (Adler et al., 2004; Oliva et al., 2010) является близким родственником P. infestans и, как предполагается, возник в результате множественных гибридизаций между P. infestans и еще не описанный вид в пределах Phytophthora клады 1c (Gomez-Alpizar et al., 2008; Goss et al., 2011; Blair et al., 2012; Lassiter et al., 2015). P. andina является патогеном для различных видов Solanum в высокогорных районах Анд, а в некоторых районах Южной Америки встречается симпатрически с P. infestans на Solanum betaceum (древесный томат) и Solanum muricatum (груша). дыня) (Perez et al., 2001; Adler et al., 2004; Олива и др., 2010 г.; Форбс и др., 2013, 2016).

Исторические геномы P. infestans были секвенированы с использованием секвенирования Illumina и были сопоставлены с более поздними геномами из коллекций современных агрессивных линий P. infestans и P. andina , что позволяет предположить андское происхождение штамма , вызвавшего вспышку. P. infestans (Martin et al., 2016). Линия голода из исторической Европы является одним из родителей гибрида P.andina , который является эндемиком высокогорья Анд в Южной Америке на диких видах Solanum (Gomez-Alpizar et al. , 2008; Martin et al., 2016). Поскольку линии P. andina являются наиболее базальными в филогении, которая включает большую часть известного разнообразия P. infestans , это указывает на то, что сестринские гибридные виды P. andina , хотя и описаны совсем недавно (Oliva et al. , 2010), фактически разошлись в начале истории P. infestans в Южной Америке.Таким образом, ближайший родственник P. infestans , вероятно, находится на диком хозяине и, вероятно, является эндемиком Южной Америки. Это свидетельствует о том, что FAM-1-подобные генотипы, ответственные за голод в Ирландии, когда-то существовали в Эквадоре, Колумбии и/или Перу, известный ареал P. andina (Martin et al., 2016). Линии FAM-1 действительно присутствовали в самых старых проверенных на сегодняшний день образцах гербария из Колумбии (рис. 1B) (Saville et al., 2016). Работа иллюстрирует необходимость дальнейшего отбора проб P.infestans и родственные родственные виды на диких видах Solanum в Южной Америке. Дальнейшее секвенирование P. infestans из дополнительных диких видов, присутствующих в микологических гербариях (рис. 3), также необходимо для дальнейшего понимания происхождения всей клады 1c Phytophthora .

Изменения вирулентности патогенов с течением времени

Секвенирование геномов нового поколения из исторического P. infestans также позволило нам задать вопросы о вирулентности линии FAM-1 (Martin et al., 2013; Йошида и др., 2013). Вычислительный анализ геномов патогенов из гербариев растений может иметь много проблем, и эти проблемы были рассмотрены и проанализированы в другом месте (Yoshida et al., 2015). P. infestans продуцирует белки, известные как эффекторы, присутствующие в разреженных областях генома, которые распознаются генами устойчивости хозяина (R) или не вызывают иммунитет или восприимчивость хозяина (Gilroy et al., 2011). Первая последовательность генома P. infestans выявила более 500 эффекторов, присутствующих в разреженных областях генома патогена (Haas et al. , 2009). Многие генов Avr были клонированы и идентифицированы (Vleeshouwers et al., 2011). Многие из генов Avr , которые, как известно, необходимы для вирулентности у современных P. infestans , отсутствовали в исторических линиях (Vleeshouwers et al., 2011; Martin et al., 2013; Yoshida et al., 2013). Результаты, свидетельствующие об отсутствии генов Avr в штаммах, вспыхнувших в прошлом, которые, как известно, необходимы для вирулентности современных P. infestans , указывают на вероятную роль селекции растений в ускорении развития новых линий с расширенным репертуаром эффекторов.

Заключение

Наши предки-ученые никогда не могли себе представить, какие разнообразные применения и вопросы решаются в настоящее время с помощью гербариев патогенов растений. Микологические гербарии позволяют увидеть эпидемии прошлого. Поскольку секвенирование генома дешевеет и происходит оцифровка образцов, ожидается дальнейшее секвенирование образцов исторических вспышек из различных патосистем растений. К сожалению, финансирование содержания, сохранения и изучения этих исторических коллекций было сокращено, а некоторым коллекциям угрожает опасность.Связывание данных о последовательности ДНК с ваучерными образцами в гербариях имеет важное значение, поскольку в настоящее время большая часть данных о последовательности находится в отдельных базах данных из коллекций. Необходима дальнейшая работа по добыче этикеток образцов и данных о последовательностях связи с более крупными порталами данных и геопространственным картографированием. Кроме того, для сохранения временной шкалы архивных образцов необходимы дальнейшие депонирования современных зараженных патогенами растений в микологические гербарии. Обращение к архивным образцам для прогнозирования будущих вспышек возникающих болезней может дать ценную информацию об изменениях вирулентности патогенов, распространенности и эволюции важных болезней растений.

Вклад авторов

JR придумал идеи, проанализировал данные и написал рукопись.

Конфликт интересов

Автор заявляет, что исследование проводилось при отсутствии каких-либо коммерческих или финансовых отношений, которые могли бы быть истолкованы как потенциальный конфликт интересов.

Финансирование

Финансирование было предоставлено Службой сельскохозяйственных исследований Северной Каролины и Национальным институтом продовольствия и сельского хозяйства США.S. Министерство сельского хозяйства (https://nifa.usda.gov/) под номером 2011-68004-30154 JR.

Благодарности

Выражается признательность за сотрудничество доктора Майкла Мартина, Норвежский университет науки и технологий, Тронхейм, Норвегия, в подготовке этого специального выпуска, а также Майка Мартина и Тома Гилберта, Университет Копенгагена, Дания, в опубликованном ранее крупном совместном исследовании. Аманда Сэвилл, научный сотрудник отдела энтомологии и патологии растений штата Северная Каролина, собрала статистические данные по гербарным образцам и подготовила рисунки.

Дополнительный материал

Дополнительный материал к этой статье можно найти в Интернете по адресу: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fevo.2019.00521/full#supplementary-material

.

Сноски

Каталожные номера

Абад, З.Г., и Абад, Дж.А. (1997). Еще один взгляд на происхождение фитофтороза картофеля, томатов и грушевой дыни в андах Южной Америки. Завод Дис. 81, 682–688. doi: 10.1094/pdis.1997.81.6.682

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Adler, N.E., Erselius, L.J., Chacon, M., Flier, W.G., Ordoñez, M.E., Kroon, L.P., et al. (2004). Генетическое разнообразие Phytophthora infestans sensu lato в Эквадоре позволяет по-новому взглянуть на происхождение этого важного патогена растений. Фитопатология 94:154. doi: 10.1094/PHYTO.2004.94.2.154

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Александр, Х.М., Прайс С. , Хаузер Р., Финч Д. и Туртелло М. (2007). Наблюдается ли снижение заболеваемости и хищничества перед распространением семян на границе ареала растения-хозяина? Полевые и гербарные исследования Carex blanda . Дж. Экол. 95, 446–457. doi: 10.1111/j.1365-2745.2007.01228.x

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Антонович, Дж., Худ, М.Е., Тралл, П.Х., Абрамс, Дж.Ю., и Дати, Г.М. (2003). Гербарные исследования распространения пыльниковой головни ( Microbotryum violaceum ) и видов Silene ( Caryophyllaceae ) на востоке Соединенных Штатов Америки. Дж. Бот. 90, 1522–1531. doi: 10.3732/ajb.90.10.1522

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Авила-Адаме, К., Гомес-Альписар, Л., Зисманн, В., Джонс, К.М., Бьюэлл, Ч.Р., и Ристайно, Дж.Б. (2006). Последовательности митохондриального генома и молекулярная эволюция ирландского возбудителя картофельного голода, Phytophthora infestans . Курс. Жене. 49:39. doi: 10.1007/s00294-005-0016-3

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Берчелл, С.J., Fraaije, B.A., Shaw, M.W., и Fitt, B.D. (2005). Архив пшеницы связывает долгосрочную динамику популяций патогенных грибов с загрязнением воздуха. Проц. Натл. акад. науч. США 102, 5438–5442. doi: 10.1073/pnas.0501596102

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Беркли, MJ (1846 г.). Наблюдения, ботанические и физиологические, над мурайном картофеля. Дж. Хортич. соц. Лонд. 1:9.

Академия Google

Блэр, Дж.Э., Коффи, доктор медицины, и Мартин, Ф. Н. (2012). Оценка видового дерева на наличие возбудителя фитофтороза Phytophthora infestans и его близких родственников. PLoS One 7:e37003. doi: 10.1371/journal.pone.0037003

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Бурк, PMA (1993). Посещение Бога: Картофель и Великий ирландский голод. Дублин: Lilliut Press.

Академия Google

Чой, Ю.-Дж., Хонг, С.-Б., и Шин, Х.-Д. (2007). Повторное рассмотрение Peronospora farinosa , заражающего Spinacia oleracea , как отдельных видов, Peronospora effusa . Микол. Рез. 111, 381–391. doi: 10.1016/j.mycres.2007.02.003

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Крауч, Дж. А., и Сабо, Л. Дж. (2011). Обнаружение и дискриминация возбудителей южной и обыкновенной ржавчины кукурузы методом ПЦР в реальном времени Puccinia polysora и Puccinia sorghi . Завод Дис. 95, 624–632. doi: 10.1094/PDIS-10-10-0745

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Де Бари, А. (1863 г.). Du development de quelques паразиты шампиньонов. Энн. науч. Нац. 1:143.

Академия Google

Де Бари, А. (1876 г.). Исследования природы картофеля-гриба — Phytophthora infestans . J. R. Agr. соц. 12, 239–268.

Академия Google

Фертиг, В.(2016). Актуальны ли гербарии в 21 веке? Биодайверы. Знай. Поставить в известность. Центр 39, 1–6.

Академия Google

Forbes, Г. А., Гамбоа, С., Линдквист-Кройзе, Х., Олива, Р. Ф., и Перес, В. (2016). Идентификация популяции A2 Phythophthora andina , поражающей древесный томат в Перу, указывает на риск полового размножения в этой патосистеме. Завод Патол. 65, 1109–1117. doi: 10.1111/ppa.12531

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Форбс, Г.А., Моралес, Дж. Г., Рестрепо, С., Перес, В., Гамбоа, С., Руис, Р., и соавт. (2013). « Phytophthora infestans и Phytophthora andina на пасленовых хозяевах в Южной Америке», в Phytophthora: A Global Perspective , ed. К. Ламур (Оксфордшир, Англия: CABI International), 48–58. дои: 10.1079/9781780640938.0048

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Фрай В. Э., Берч П.Р.Дж., Юдельсон Х.С., Грюнвальд Н.Дж., Дэниес Г., Эвертс К.Л., и другие. (2015). Пять причин считать Phytophthora infestans повторно возникающим патогеном. Фитопатология 105, 966–981. doi: 10.1094/PHYTO-01-15-0005-FI

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Гагневин, Л. (2017). Изучение гербария Центра биоразнообразия Naturalis по симптомам Xanthomonas на рутовых и молочайных с целью реконструкции эволюции и возникновения болезней на цитрусовых и маниоке . Отчет о краткосрочной научной миссии №16107. Брюссель: Европейское сотрудничество в области науки и технологий.

Академия Google

Галлегли, М.Е., и Галиндо, Дж. (1958). Типы спаривания и ооспоры Phytophthora infestans в природе в Мексике. Фитопатология 48:274.

Академия Google

Gilroy, E.M., Breen, S., Whisson, S., Squire, J., Hein, I., Lokossou, A., et al. (2011). Наличие/отсутствие, дифференциальная экспрессия и полиморфизмы последовательностей между PiAVR2 и PiAVR2-подобными в Phytophthora infestans определяют вирулентность на растениях R2. Новый Фитол. 191:763. doi: 10.1111/j.1469-8137.2011.03736.x

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Гомес-Альпизар, Л., Карбоне, И., и Ристайно, Дж. Б. (2007). Андское происхождение Phytophthora infestans вытекает из генеалогии митохондриальных и ядерных генов. Проц. Натл. акад. науч. США 104, 3306–3311. doi: 10.1073/pnas.0611479104

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Гомес-Альписар, Л., Hu, CH, Olivia, R., Forbes, G., и Ristaino, JB (2008). Филогенетические взаимоотношения нового вида Phytophthora andina из высокогорья Эквадора, близкородственного ирландскому возбудителю картофельного голода Phytophthora infestans . Микология 100, 590–602. дои: 10.3852/07-074r1

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Гудвин С.Б., Коэн Б.А. и Фрай В.Е. (1994). Панглобальное распространение одной клональной линии ирландского картофельного голодного гриба. Проц. Натл. акад. науч. США 91:11591. doi: 10.1073/pnas.91.24.11591

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Госс, Э.М., Карденас, М.Е., Майерс, К., Форбс, Г.А., Фрай, В.Е., Рестрепо, С., и соавт. (2011). Патоген растений Phytophthora andina возник в результате гибридизации неизвестного вида Phytophthora и ирландского патогена картофельного голода P. infestans . PLoS One 6:e24543. дои: 10.1371/journal.pone.0024543

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Госс, Э.М., Табима, Дж.Ф., Кук, Д.Е., Рестрепо, С., Фрай, В.Е., Форбс, Г.А., и соавт. (2014). Возбудитель ирландского картофельного голода Phytophthora infestans возник в центральной Мексике, а не в Андах. Проц. Нац. акад. науч. США 111:8791. doi: 10.1073/pnas.1401884111

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Хаас, Б.J., Kamoun, S. , Zody, M.C., Jiang, R.H., Handsaker, R.E., Cano, L.M., et al. (2009). Последовательность генома и анализ возбудителя ирландского картофельного голода Phytophthora infestans . Природа 461:393. doi: 10.1038/nature08358

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Хеберлинг, Дж. М., Пратер, Л. А., и Тонсор, С. Дж. (2019). Меняющееся использование данных гербария в эпоху глобальных изменений: обзор с использованием автоматизированного анализа контента. Биологические науки 69, 812–822. doi: 10.1093/biosci/biz094

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Джонс, Л. Р., Гиддингс, Нью-Джерси, и Латман, Б. Ф. (1912). Исследования грибка картофеля Phytophthora infestans . Экспл. стн. Бык. 168, 1–100.

Академия Google

Ласситер, Э.С., Расс, К., Нусбаум, К., Зенг, К., Сэвилл, А., Оларте, Р., и соавт. (2015). Последовательности митохондриального генома раскрывают эволюционные взаимоотношения видов клады Phytophthora Ic. Курс. Генерал 61, 567–577. doi: 10.1007/s00294-015-0480-3

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Ли, В., Сонг, К., Брлански, Р. Х., и Хартунг, Дж. С. (2007). Генетическое разнообразие возбудителей бактериального рака цитрусовых сохраняется в гербарных образцах. Проц. Нац. акад. науч. США 104, 18427–18432. doi: 10.1073/pnas.07055

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Мартин, доктор медицинских наук, Каппеллини, Э., Samaniego, J.A., Zepeda, M.L., Campos, P.F., Seguin-Orlando, A., et al. (2013). Реконструкция эволюции генома в исторических образцах возбудителя ирландского картофельного голода. Нац. коммун. 4:2172. doi: 10.1038/ncomms3172

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Martin, MD, Ho, S.Y.W., Wales, N., Ristaino, JB, and Gilbert, MTP (2014). Сохранение митохондриальной линии, ответственной за ирландский картофельный голод в существующем Новом Свете Phytophthora infestans . Мол. биол. Эвол. 31, 1414–1420. doi: 10.1093/molbev/msu086

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Martin, MD, Vieira, U., Filipe, G., Ho, I., Simon, Y.W., Jean, B., et al. (2016). Геномная характеристика южноамериканского гибрида Phytophthora требует переоценки географического происхождения Phytophthora infestans . Мол. биол. Эвол. 33, 478–491. doi: 10.1093/molbev/msv241

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Май, К.Дж. и Ристайно, Дж. Б. (2004). Идентичность гаплотипа(ов) мтДНК Phytophthora infestans в исторических образцах, полученных во время картофельного голода в Ирландии. Мико. Рез. 108:471. дои: 10.1017/s0953756204009876

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Мейнеке, Э., Дэвис, К.С., и Дэвис, Т.Дж. (2018). Нереализованный потенциал гербариев для биологии глобальных изменений. Экол. Пн. 88, 1–21. doi: 10.1002/ecm.1307

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Мейнеке, Э., Натан, А.Т.С., Сандерс, Дж. Джонатан, и Дэвис, Т. (2019). Образцы из гербария показывают рост травоядности за последнее столетие. Дж. Экол. 107, 105–117. дои: 10.1111/1365-2745.13057

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Мидерос, М. Ф., Туриссини, Д. А., Гуаязан, Н., Ибарра-Авила, Х., Даниес, Г., Карденас, М., и др. (2018). Phytophthora betacei , новый вид в кладе 1c Phytophthora , вызывающий фитофтороз на Solanum betaceum в Колумбии. Персония 41, 39–55. дои: 10.3767/персония.2018.41.03

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Montagne, JFC (1846 г.). Обратите внимание на болезнь, вызывающую опустошение les pommes de terre et caractères du Botrytis infestans . Мем. Институт. Франция 609, 989–101.

Академия Google

Монтес-Боррего, М. , Муньос Ледесма, Ф.Дж., Муньос Ледесма, Б.Б., и Ланда, Б.Б. (2008). Протокол гнездовой полимеразной цепной реакции для обнаружения и изучения биологии популяции Peronospora arborescens , возбудителя ложной мучнистой росы опийного мака, с использованием гербарных образцов и бессимптомных свежих тканей растений. Фитопатология 99, 73–81. doi: 10.1094/PHYTO-99-1-0073

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

О’Горман, Д. Т., Шолберг, П. Л., Стоукс, С. К., и Джиннс, Дж. (2008). Анализ последовательности ДНК образцов гербария способствует возрождению Botrytis mali , послеуборочного патогена яблони. Микология 100, 227–235. doi: 10.3852/mycologia.100.2.227

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Олива, Р.Ф., Крун, Л., Чакон, Г., Флиер, В.Г., Ристайно, Дж.Б., и Форбс, Г.А. (2010). Phytophthora andina sp. nov., недавно идентифицированный гетероталлический патоген пасленовых растений-хозяев в высокогорьях Анд. Завод Патол. 59, 613–625. doi: 10.1111/j.1365-3059.2010.02287.x

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Перес В.Г., Гамбоа Дж.С., Фалькон Ю.В., Кока М., Раймундо Р.М. и Нельсон Р.Дж. (2001). Генетическая структура перуанских популяций Phytophthora infestans . Фитопатология 91, 956–965. doi: 10.1094/PHYTO.2001.91.10.956

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Прувост, О., Магне, М., Бойер, М., Ледук, А., Туртерель, К., Древе, К., и др. (2014). Схема генотипирования MLVA для глобального надзора за патогеном цитрусовых Xanthomonas citri pv. citri предполагает всемирную географическую экспансию одной генетической линии. PLoS One 9:e98129. doi: 10.1371/journal.pone.0098129

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Реддик, Д.(1939). Откуда появился Phytophthora infestans ? Хрон. Бот. 5:410.

Академия Google

Ристаино, Дж. Б. (1998). Значение архивных и гербарных материалов в понимании роли ооспор в эпидемиях фитофтороза прошлого. Фитопатология 88, 11:20–11:30. doi: 10.1094/PHYTO.1998.88.11.1120

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Ристайно, Дж. Б., Кук, Д. Э. Л., Акунья, И., и Муньос, М.(2020). «Угроза фитофтороза глобальной продовольственной безопасности», в Новые болезни растений и глобальная продовольственная безопасность , гл. 6, ред. A. Records и JB Ristaino (St. Paul: American Phytopathological Society Press).

Академия Google

Сэвилл, А., и Ристайно, Дж. Б. (2019). Генетическая структура и субклональные вариации существующих и недавних американских линий Phytophthora infestans . Фитопатология 109, 614–627. doi: 10.1094/PHYTO-09-18-0357-R

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Савиль, А.К., Мартин, доктор медицины, и Ристайно, Дж. Б. (2016). Исторические вспышки фитофтороза, вызванные широко распространенной доминирующей линией Phytophthora infestans (Mont.) de Bary. PLoS One 11:e0168381. doi: 10.1371/journal.pone.0168381

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Тешемахер, Дж. Э. (1845 г.). Наблюдения за болезнью картофеля. Лондон: Хроника садовников и сельскохозяйственная газета.

Академия Google

Тьер, Б.(2018). Index Herbariorum: Глобальный справочник государственных гербариев и связанного с ними персонала. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: виртуальный гербарий Ботанического сада.

Академия Google

Уэмацу, С., Кагеяма, К., Мориваки, Дж., и Сато, Т. (2012). Colletotrichum carthami гребенчатый. nov., возбудитель антракноза сафлора, гирляндной хризантемы и ноготков, возрожденный методом молекулярной филогении с использованием подлинных гербарных образцов. J. Gen. Plant Pathol. 78, 316–330. doi: 10.1007/s10327-012-0397-3

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Влишоуерс, В. Г., Раффаэле С., Воссен Дж. Х., Шампуре Н., Олива Р., Сегретин М. Е. и соавт. (2011). Понимание и использование устойчивости к фитофторозу в эпоху эффекторов. Энн. Преподобный Фитопат. 49, 507–531. doi: 10.1146/annurev-phyto-072910-095326

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Йошида, К., Сасаки, Э., и Камун, С. (2015). Компьютерный анализ ДНК древних патогенов из гербарных образцов: проблемы и перспективы. Перед.Растениевод. 6:771. doi: 10.3389/fpls.2015.00771

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Йошида К., Шунеманн В. Дж., Кано Л. М., Паис М., Мишра Б., Шарма Р. и соавт. (2013). Взлет и падение линии Phytophthora infestans , вызвавшей картофельный голод в Ирландии. eLife 2:e00731. doi: 10.7554/eLife.00731

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.